Занятие-развлечение: "Они такие разные, эти Деды Морозы"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Тема: Они такие разные, эти Деды Морозы

Цель: формирование представлений у детей о Дедах Морозах разных стран.

Задачи:

1. Образовательные:

- формировать жизненную компетентность детей посредством решения  

   познавательных задач;

     - обогащать представление детей о главном герое Новогодних  

        праздников Деде Морозе разных стран;

     -  учить подбирать антонимы;
    -  учиться выделять последний слог в слове;

     -  учить подбирать однокоренные слова;

        -  учить передавать настроение, характер музыки движениями, создавая  

             яркий танцевальный образ;

-  знакомить с танцевальной культурой мира;

-  изучать элементы и движения танцев народов мира.

2. Развивающие:

- развивать мышление, зрительное восприятие;

- развивать общую моторику;

  развивать умение ритмично двигаться под заданную музыку;

3. Воспитательные:

   - воспитывать самостоятельность, умение работать в коллективе,  

            командный дух;

          - интерес к ритмическим движениям, ловкость, доброжелательность.

Оборудование: экран, проектор, ноутбук, презентация «Деды Морозы разных стран», разрезные картинки «Дед Мороз», магниты, два мольберта, народная музыкальная музыка: финская музыка, народная австралийская музыка – шаманская, Летка-енка; подарочные Новогодние медали по кол-ву детей, Новогодний мульт.клип: «Российский Дед Мороз».

Действующие лица: ведущий(воспитатель логопедической группы), финский Дед  Мороз – Йоулупукке (учитель-логопед), австралийский Дед Мороз – Санта Клаус(воспитатель ясельной группы), дети.

Ход занятия:

Звучит музыка ( Новый год у ворот), дети  входят в зал и садятся на стульчики.

Слайд ЗИМНИЙ шар

Слайд Зимняя избушка

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые гости, вот и прошли новогодние праздники. Наши ребята побывали на разных новогодних утренниках, новогодних представлениях, познакомились с разными сказочными героями, узнали и увидели очень много нового и интересного.

С раннего детства Новый год, это самый веселый, самый любимый, самый волшебный праздник для каждого человека,  но отмечают его во всем мире по-разному. Традиция отмечать Новый год 1 января появилась в России более 300-т лет тому назад.  

Слайд Петр 1

Царь Петр 1издал указ, отмечать Новый год 1 января. По царскому указу все люди стали украшать свои дома ветками сосны, можжевельника и ели.

Слайд Снежинки

Воспитатель: Ребята, я сейчас вам загадаю загадку, а вы мне                         скажите о ком она.    

Шуба длинная до пят,

А руки в рукавицах,

И звезды в посохе блестят,

Снег в бороде искрится!

Он любит холод ледяной,

Ему в квартире жарко

Он каждый раз несет с собой

Для всех детей подарки.

Его мы ждали целый год,

А это очень долго!

Он с нами пляшет и поет

Под новогодней елкой!

Воспитатель: Вы догадались о ком эта загадка?

Дети: Эта загадка про Деда Мороза!

Слайд Российского Деда Мороза

Воспитатель: Узнаете? Это Российский Дед Мороз. Он приходит к нам в гости один раз в год. Российский Дед Мороз с посохом, в красной шубе, красной шапке, с длинной белой бородой и мешком разных  подарков. Живет Дед Мороз со своей внучкой Снегурочкой в глухой лесной чаще в Великом Устюге. Целый год Дед Мороз читает письма от детей и взрослых и готовит для них подарки, а потом за одну ночь разносит всем детям долгожданные подарки и сладости.        

                                (Звучит ритмичная музыка)

Проводится игра «Собери портрет Деда Мороза»

(два мольберта, магниты, разрезные картинки, два конверта, музыкальное сопровождение ).

Воспитатель: Молодцы ребята, а теперь я предлагаю вам посмотреть небольшой фильм о Дедушке Морозе.

                          Видео Новогодний мульт. клип

Слайд Снежинки

Воспитатель: Давайте проверим, какие вы внимательные и что вы знаете о Дедушке Морозе. Я вам буду задавать вопросы. Если вы согласны, то хлопайте в ладоши, а если нет – топайте ногами. Готовы?

Воспитатель: Дед Мороз известен всем?

Он приходит ровно в семь?

Дед Мороз старик хороший?

Носит шапку и галоши?

Что растет на елки: шишки и иголки?

Помидоры и коврижки?

Дед Мороз боится стужи?

Со Снегурочкой он дружит?

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что у Российского Деда Мороза есть много братьев, которые живут в разных странах мира.

В коридоре раздается шум.

Воспитатель: А что у нас за шум в коридоре? Кто это шумит? Одну минуточку, я посмотрю.

Звучит( финская народная полька )

                             (В зал входит Финский Дед Мороз)

Слайд домик и Йоулупукке в санях

Воспитатель: Здравствуйте, а Вы кто?

Слайд Йоулупукке

Йолупукке. Я Йоулупукке из Финляндии. А вы знаете, как переводится мое имя? Я вам сейчас расскажу. Мое имя состоит из двух слов – это Йоулу, что в переводе означает «рождество», а пукки – «козел». Меня  пригласил к себе в гости мой брат, Дед Мороз. Он был у вас в гостях на Новогодней елке и ему очень здесь понравилось. И вот, я решил, возвращаясь домой,  заехать к вам и посмотреть на ваш детский сад, познакомиться с вашими ребятами.

Воспитатель: Уважаемый Йоулупукке, а можно мы рассмотрим ваш костюм.

Йолупукке. Да, пожалуйста.

Воспитатель: Давайте посмотрим на Вашу шубу.

Слайд Йолупукке с повозкой и козликом

Йолупукке.  А у меня нет шубы, у меня короткая красная  куртка и красная конусообразная шапка. На ногах у меня одеты теплые унты. У меня всегда рядом помощники гномы, которые помогают мне. Свои подарки  финским детям я развожу на небольшой повозке запряженной козликом.

                   Слайд Йоулупукке с гномами

Йоулупукке: Долго я ехал, притомился в дороге. Давайте вместе поиграем.

                            Проводится игра «Наоборот»

Холодный – горячий                                 Злой – добрый

Ясный – пасмурный                                  День-ночь

Сильный – слабый                                     Зима – лето

Веселый – грустный                                  Высоко – низко

Медленный – быстрый                              Далеко – близко

Молодой – старый                                     Сильный - слабый

                                         Справа - слева

Игра: Назови последний звук: снежок, лыжи, снежинка, фигурист, снегирь, снеговик, горка, санки, Коньки, хоккеист, елка, мешок, подарки, сугроб.        

Слайд Зима

Йоулупукке: Ну как ребята, не замерзли? Давайте немножко подвигаемся и станцуем народный финский танец «Летка Енка» 

Дети встают в две колонны и повторяют движения за Йоулупукке.  

Воспитатель: Уважаемый Йоулупукке,  отдохните немного.

                         (садится на стульчик)

Слайд пальма, небо

Звучит (народная австралийская музыка – этническая шаманская)

Музыкальный рук.: Ребята прислушайтесь внимательно, какие то странные и таинственные звуки раздаются. Что вы  можете сказать об этой музыке? Какая она по характеру? Как вы думаете, какие инструменты звучат? Что вам напоминает?

Кто бы это мог к нам идти?

Слайд Санта Клауса

В зал входит Санта Клаус

Воспитатель: Здравствуйте,  кто Вы и почему так одеты?

Санта Клаус: Я Санта Клаус из далекой жаркой страны кенгуру -Австралии. В моей стране Австралии зимой очень жарко и, поэтому я всю зиму хожу в шортах и легкой рубашке. Разъезжаю на скутере со свитой эльфов и подарками. Проникаю в дом через дымоход. Подарки кладу под елку, а дети мне за это оставляют на столе молоко и печенье.

О, да я вижу у вас в гостях моего северного братца Йоулупукке. Нужно с ним поздороваться, а помогут мне в этом ребята.

Слайд Снежинки

Проводится музыкально-ритмическая игра «Здравствуйте»

                      (игру проводит музыкальный руководитель)

Санта Клаус: У нас в Австралии зима 40 градусов тепла. В Австралии жарко, а у вас здесь очень холодно. Я никогда не видел снега. Ребята, а как называется игра со снегом?

Слайд игра в снежки

Дети: Снежки!

Йоулупукке: А давайте ребята, покажем моему брату, как нужно играть в снежки.

                       Проводится подвижная игра «Снежки»

Йолупукке: Разыграйтесь метели,

Гнитесь ниже сосны, ели

Все что есть в моем лесу

Все засыплю, занесу…

Дети: Не боимся мы пороши (грозят пальчиком)

          Любим снег – хлопок в ладоши (хлопают)

          Руки в стороны, по швам (выполняют движения)

          Хватит снега вам и нам (разводят руками в стороны)

 Мы теперь метатели –

 Бьем по неприятелю!

 Размахнись рукой – бросок! (имитация броска правой рукой)

 Прямо в цель летит снежок! (имитация броска левой рукой)

                 Проводится игра «Подбери слова»

Йолупукке: Подбери снежные слова (ледяные, зимние…..)

СНЕГ: Снежный, снежинка, снегопад, снежок, снеговик, снегирь, Снегурочка.

ЛЕД: ледяной, льдинка, ледышка, гололед, ледянка.

ЗИМА: зимний, зимовать, зимушка, зимовка, зимующие

                              Слайд Санта Клаус и Йоулупукке

(В центр выходят Йолупукке и Санта Клаус и как-бы на перегонки загадывают загадки)

Деды Морозы: Понравилось нам слушать, как вы играете, хотим и  мы ребята загадать вам свои загадки

Йоулупукке: Вот слушайте. Первая моя загадка:

        Начинает календарь

                        Месяц с именем …..(Январь)

Санта Клаус:

                         Снежный шарик сделать можно,

                          Это ведь совсем не сложно!

                          Лепим мы не пирожки:

                          Для игры нужны     (Снежки)

Йоулупукке: Третья моя загадка:

        Жил он посреди двора,

                        Где играет детвора,

                        Но от солнечных лучей

                        Превратился он в ручей  (Снеговик)

Санта Клаус: А сейчас я хочу загадать свои загадки. Слушайте.

        Он когда-то был водой,

                        Но сменил вдруг облик свой.

        И теперь под Новый год

                        На реке  мы видим     (Лед)

Йоулупукке: Следующая моя загадка:

                       Зацепилась за карниз,

                       Головой свисает вниз

                       Акробатка – крохотулька,

                       Зимний леденец    (Сосулька)

Санта Клаус:  И последняя загадка:

        Я тепла не потерплю:

                        Закручу метели,

                        Все поляны побелю,

                        Разукрашу ели,

                        Замету снежком дома,

                        Потому, что я …..  (Зима)

Воспитатель: Спасибо большое, уважаемые Йоулупукке и Санта Клаус за Ваши интересные загадки.

Вам понравилось у нас в гостях?

Йоулупукке: Большое спасибо вам ребята, нам очень понравилось у вас.

Санта Клаус: Очень хорошо, что наш брат Дед Мороз пригласил нас  в гости к себе. Нам пора уезжать. Мы обязательно приедем к вам в следующем году, если вы нас пригласите.

                          Слайд Новогодняя сказка

            (звучит музыка Новый год у ворот нулевка,

          Деды Морозы дарят детям Новогодние медальки)

Санта Клаус: А на прощание мы хотим оставить небольшие сувениры на память о нашей встрече.

Йоулупукке и Санта Клаус: До свидания, до новых встреч!

Звучит музыка и Йоулупукке с Сантой выходят из зала.

Воспитатель: Пожалуйста, посмотрите на экран.

Вот какие еще братья есть у Деда Мороза.

                                (Слайды Дедов Морозов)

  • Италия — Бабо Наттале.

  • Франция — Пер Ноэль

  • Япония — Одзи-сан

        Слайд  Общая фотография Дедов Морозов разных стран

Воспитатель:  Все Деды Морозы приносят подарки, но каждый делает это по-своему:

Под елку кладет подарок наш Дед Мороз.

В носке находят свои подарки дети от Санта Клауса.

Новогодние подарки сваливаются в дымоход во Франции, а на балкон — в Испании.

В Швеции дети находят подарки около печки, а в Германии – на подоконнике.

Неважно как зовут Дедов Морозов и в какой стране мира они живут, главное , что в Новогоднюю ночь все девочки и мальчики, все люди во всех странах  мира всегда получают от Зимнего волшебника подарки!

Воспитатель: Спасибо за внимание. До новых встреч.

Звучит музыка (Новый год у ворот) и дети выходят из зала в группы.