Конспект занятия ''Посев семян бархатцев''
материал (старшая группа) по теме

       Конспект занятия

 «Посев семян бархатцев»

                                                                                                       Воспитатель:

                                                                                                       Кульпанович Г. В.

                                        Ставрополь 2015г

       Конспект занятия посев семян бархатцев

                                        ЦЕЛЬ:

Формировать у детей представления о том, что растения можно выращивать рассадой в ящичках для последующей посадки на клумбе.

                                       ЗАДАЧИ:

Дать знания о том, что цветы выращивают из семян, обратить внимание на разнообразие  их формы;

Прививать элементарные навыки  безопасного поведения при посадке семян на рассаду;

Закрепить знания об условиях роста растений;

Закрепить навыки последовательности посева цветов, используя схему;

Прививать желание выполнять трудовые действия, проявляя ответственность, доводить дело до конца;

Воспитывать аккуратность, умение трудиться  в парах, самостоятельно планировать предстоящие трудовые действия.

                                   СЛОВАРНАЯ РАБОТА:

семена, посадка, рассада, полив, бархатцы, почва, оборудование.

                              Материал и оборудование:

ящики с землей, палочки, совочки, лейки, семена цветов, фартуки, клеенка, тарелка для семян, тряпочки, карточки – схемы, перчатки , диск с музыкой ''Вальс цветов''

                                  ХОД проведения трудовой деятельности:

Воспитатель: - Дети, отгадайте загадку;

                                  У красивеньких цветочков,

                                  Запах ароматный -

                                  Не для всех приятный.

                                  Лепесточек бархатный,

                                  У цветочков.........( бархатцев )

-Да, есть такие садовые цветы бархатцы. Посмотрите на эти замечательные, красивые цветы. Какого они цвета, формы ? Бархатцы не закрываются даже в пасмурную погоду, поэтому клумба выглядит всегда ярко. В Германии за это называют бархатцы солнечным цветком, на Украине чернобровками. А еще их называют цыганачками. Почему? ( У цыганок яркие юбки, платья такие же , как бархатцы. Чтобы бархатцы быстрее выросли и зацвели на клумбе люди выращивают рассаду. Рассада — это не большие ростки бархатцев выращенные дома из семян.

Воспитатель: - Посмотрите, какие маленькие яркие конверты у меня в руках.

- Как Вы думаете, что в них? (семена цветов).

- Как догадались? (на конвертах нарисованы цветы).

- Где растут цветы? (в лесу, в саду, в поле, на лугу).

- Как называют цветы,  которые растут в поле (на лугу, в саду, в лесу)? (полевые,  луговые, садовые, лесные).

- Для чего люди выращивают цветы? (для красоты).

Высыпаем семена на тарелочки и рассматриваем их через лупу. Это семена бархатцев. Какие они? (тонкие, длинные).

- Давайте вместе узнаем, как сажают семена.

Воспитатель: (выставляет первую карточку).

- Мы взяли ящик с землей. Палочкой проведем на земле линии – это бороздки. Они помогут нам ровно посадить семена. Найдите соответствующую карточку. (Дети находят).

- Что будем делать дальше? (класть семена, поливать). Далее польем эти бороздки. (Поливает и дети находят соответствующую карточку).

- Теперь бросаем семена. Близко не кладем, ведь когда рассаду будем сажать на участки, то корни можно повредить. Далее засыпаем бороздки землей. (Дети находят соответствующую карточку).

- Кто расскажет по карточкам, как будем сажать семена растений? (рассказ одного ребенка). Работать будем в парах. Договоритесь, друг с другом, кто какую работу будет выполнять. Приступайте к работе. Звучит музыка '' Вальс цветов''

-Воспитатель: - Что нужно, чтобы семена хорошо росли? (полив, свет, тепло).

Куда поставим рассаду? Дети решают на окно. Спасибо ребята, теперь будем ждать,  когда появятся ростки и ухаживать за ними.

- Ребята, как вы сегодня потрудились?