Скороговорки и развитие речи дошкольника
материал по теме

Памятка для педагогов и родителей

СКОРОГОВОРКИ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКА

Овладение чистой, грамотной, правильной речью является одним из основных показателей успешного развития ребёнка.

Дефекты речи могут породить неуверенность, привести к неуспеваемости, что имеет далеко идущие негативные последствия.

Начинать заботиться о правильности речи ребенка надо с самого раннего детства

С давних времен универсальным средством для устранения проблемы неправильного произношения служат скороговорки.

Скороговорка - фраза, построенная на сочетании звуков, затрудняющих быстрое произношение слов. Скороговорки ещё называют «чистоговорками», поскольку они способствуют и могут использоваться для развития дикции. Скороговорки - это ритмичный, простой текст, который построен на сочетании звуков, затрудняющих быстрое произнесение слов. 

Виды скороговорок для развития речи очень разнообразны:

-Простые и сложные

-Шуточные и серьёзные

-Короткие и длинные

-Рифмованные и нерифмованные.

- На определённый звук и несколько звуков.

Все скороговорки подразделяются в зависимости от определенного сочетания звуков или основываются на произношении определенной буквы.

Для того, чтобы скороговорка приносила пользу и ее использование не превратилось в скучное и унылое занятие, учить (проговаривать) её надо в несколько этапов:
1. Проговорите скороговорку медленно.
2. Произнесите текст скороговорки шепотом.
3.Произносите скороговорку с разной интонацией.
4. Пропойте скороговорку.

5. Произнося скороговорку, подключите движение (движения рук, танцевальные движения и т.д.)
6. Проговорите скороговорку в медленном темпе среднем, а затем быстро.

7.Включите элемент соревнования. Кто без ошибки произнесёт скороговорку, кто без ошибки произнесёт две скороговорки подряд.    

     Используйте для разучивания и проговаривания скороговорок любое время, когда есть возможность пообщаться с ребёнком.                                                                                  

Скороговорки на определённый звук помогут формированию правильного произношения звука, например, детские скороговорки на проработку звуков: «Ц»        

 Цыпленок цапли цепко цеплялся за цепь.
Две разноцветные курицы бегают по улице.          

Например, при возвращении из булочной или подготовке к завтраку:  

Бублик, баранку,
Батон и буханку
Пекарь из теста
Испек спозаранку.

При наблюдении за птицами:  

Хитрую сороку

Поймать морока,

А сорок сорок –

Сорок морок.

При наблюдении за насекомыми:

Жужжит жужелица,
жужжит, да не кружится.

При наблюдении за деревьями:

У елки иголки колки.
Иголки колки у елки.

Дети дошкольного возраста хорошо воспринимают детские скороговорки. Процесс повторения интересных стишков для них как игра. Помимо формирования языковых навыков, скороговорки для детей способствуют развитию воображения. Использование скороговорок поможет сделать процесс обучения полезным и увлекательным.

Использованные интернет- ресурсы:

1.http://www.logopsiholog.ru/razv_rechi.html

2.http://ru-mama.net/obrazovanie/razvitie-rechi/skorogovorki-dlya-razvitiya-rechi.html 

3.https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%B5_%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D1%80%D1%8B_%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D1%80%D0%B0#.D0.A1.D0.BA.D0.BE.D1.80.D0.BE.D0.B3.D0.BE.D0.B2.D0.BE.D1.80.D0.BA.D0.B0