Педагогический проект для детей 2 младшей группы "Чудеса в песочнице"
проект по окружающему миру (младшая группа) по теме

Педагогический проект

для детей 2 младшей группы

«Чудеса в песочнице»

2016

Тип проекта: краткосрочный, исследовательский

По числу участников: групповой

По времени проведения: 1 неделя

Срок реализации: 4 неделя июня

Участники проекта: дети 2 младшей группы, родители, воспитатель

Автор проекта: Муравьёва Т. Н.

Актуальность:

Экологическое воспитание является важным условием гармонично развитой личности.

Человек становится человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебристых колокольчиков в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывания вьюги за окном, ласковый плеск воды и торжественную тишину ночи – услышал и затаив дыхание слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни.

Цель проекта:

Познакомить детей младшего дошкольного возраста с различными свойствами песка как материала для построек.

Задачи проекта:

1. Учить применять представления о свойствах сухого и мокрого песка;
2.  Развивать интерес к наблюдению, экспериментированию, обследованию, опытам. Развивать познавательные и речевые умения по выявлению свойств. Развивать мелкую моторику пальцев рук;
3. Воспитывать коммуникативные навыки, интерес к познавательной деятельности;
4. Формировать представления о том, что сухой песок – сыпучий, не сохраняет придаваемую ему форму, из него нельзя делать постройки. Формировать представления о том, что мокрый песок нельзя сыпать струйкой из ладони, он может принимать придаваемую ему форму.

Работа с родителями:

1. Консультация  «Игры с водой и песком – это интересно»
2. Совместная опытно-экспериментальная деятельность
3. Консультация «Как играть с песком дома»
4. Фотовыставка «Песочные сказочки»

Продукт проектной деятельности:

Возведение постройки «Песочный домик»

Этапы педагогического проекта:

1. Подготовительный.

Постановка темы проекта, цели, задач. Работа с методическим материалом, литературой по данной теме. Составление комплексно-тематического плана, плана работы с родителями.

2. Практический.

- проведение опытно-экспериментальной деятельности;

- проведение игр с песком;

- проведение бесед, подвижных игр, рассматривание иллюстраций, слушание песен;

- проведение НОД по познавательному развитию.

3. Результат педагогического проекта.

- НОД по познавательному развитию «Удивительный песок»;

- возведение постройки «Песочный домик».

Комплексно-тематическое планирование