Отчет о проделанной работе
материал (младшая группа) на тему

Отчет о проделанной работе в летний период 2015-16 г.г.

Группа «Непоседы»

Воспитатель: Туманова Н.А.

К началу летнего сезона мы привели в порядок свой участок. При помощи родителей произвели посадку цветов и кустарников. На участке родители сделали: баскетбольное кольцо, гимнастическое бревно, сказочных персонажей, пеньки-стульчики, паровозик, самолет. А также родители покрасили домик на площадке и песочницу. Пополнили выносной материал песочными наборами.

1 июня в нашем детском саду проводился праздник «Здравствуй лето».

Дети нашей группы исполнили танец.

В летний период, мною проводилась работа.

 Социально-коммуникативное развитие:

1.Беседа «Доброта-это…»

2.Беседа «Хорошие и плохие поступки»

3.Беседа «О хлебе»

4.Беседа «Что мне понравилось в путешествии к бабушке»

5.Ежедневный ритуал «Мы тебя любим»

6.Проигрывание этюда «Назови ласково»

7.Сюжетно-ролевые игры: «Парикмахерская», «Мой дом», «Магазин», «Кукле спать пора».

8.Дидактическая игра «Готовим на кухне обед».

Физическое развитие:

1.Подвижные игры: «У медведя во бору», «Ловишки», «Прятки», «Ручеек», «Карусели», «Мяч в кольцо», «Кольцеброс», «Попади в цель», «Собери космический мусор», «Солнышко и дождик».

2.Физкультурные занятия.

3.Физические упражнения: ходьба по бревну, бег, прыжки на двух ногах, катание на машинках и мотоциклах.

Речевое развитие:

1.Сказки на фланелеграфе «Кто добрее?», «Колобок».

2.Чтение: рассказ С. Маршака «Усатый-полосатый», «Вот какой рассеянный»,

                  сказка А. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»,

                 сказка «Два жадных медвежонка»,

                 стихи А. Барто,

                 К. Чуковский «Доктор Айболит», «Мойдодыр».

3.Пальчччиковые игры: «Мальчик-пальчик», «Обезьянки», «Надуваем шарики», «Паучок», «Пирожки», «Чижик», «Пальчики» (картотека).

4. Проговаривание чистоговорок из книги В. Дмитриева «Скороговорки, чистоговорки для развития речи».

5.Ежедневное проведение артикуляционной гимнастики (Сказка о веселом язычке, комплекс упражнений из книги Артикуляционная гимнастика для мальчиков).

Познавательное развитие:

1.Рассматривание альбома «Цветы», «Насекомые» и иллюстраций о спорте.

2.Знакомство детей с правилами поведения на воде, на прогулке.

3.Провела беседы: «Юрий Гагарин», «Моя любимая игрушка», «Лекарственные растения», «Ядовитые грибы».

4.Вечер загадок (картотека).

5.Игра «Следопыты» (рассматривали бабочек, жучков, лягушку, муравьев).

6.Провели опыты с песком и водой (песок мокрый-сухой, что можно сделать из мокрого песка; вода холодная-теплая, что тонет в воде, что не тонет).

7.Дидактические игры: «Когда это бывает?», «Чудесный мешочек», «Съедобное-не съедобное», «Угадай на вкус», «Построй ракету».

Художественно-эстетическое развитие:

1.Коллаж по сюжету любимых сказок, аппликация «Цветок».

2.Работа с книжками-раскрасками.

3.Рисование цветными карандашами «Цветочная полянка», «Свой дом», «Космические пришельцы».

4.Рисование мелом на прогулке.

5.Лепка «Веселые мячики», «Вкусные булочки».

6.Слушали в записи детские песенки, смотрели мультипликационные фильмы.

Проводила с детьми оздоровительные мероприятия: утренняя зарядка, сон с открытым окном, обливание рук до локтя холодной водой, хождение по массажным коврикам, проветривания, прогулки. Консультация для родителей «Здоровье ребенка в ваших руках».

Работа с родителями:

1.Подготовила консультации «Летний отдых детей», «Ребенок на даче», «Воспитание дружеских отношений в игре».

2.Подготовила родительское собрание «Наступает новый учебный год».

3.Организовала фотоконкурс «Мы и лето».

4.Проводила беседы на интересующие родителей темы.

Наряду с выполнением плана работы на летний период провожу подготовку группы к новому учебному году.