План самообразования
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

№

Содержание работы

Сроки

1

Теоретический этап.

• Основная программа развития и воспитания детей в детском саду «Детство»
• Нормативно – правовые документы
• Использование интернет ресурсов для ознакомления со статьями по дошкольной педагогике и психологии, а также изучения опыта педагогов дошкольных учреждений других регионов.
• Изучение опыта работы педагогов  В.А. Шманцарь по теме «Проектная деятельность в ДОУ»
• Прохождение курсов Повышение квалификации по теме «Современные образовательные технологии как инструмента реализации ФГОС дошкольного образования. А Основы организации исследовательской и проектной деятельности в дошкольном учреждении.

Изучение методической литературы по данной проблеме:

1. Н. А. Виноградова, Е. П. Панкова  «Образовательные проекты в детском саду»  Пособие для воспитателей  

2. Л. С. Киселева, Т. А. Данилина. «Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения» Пособие для руководителей и практических работников ДОУ

3.Н.А. Виноградова, Е.П. Панкова Образовательные проекты в детском саду.

4. Горбунова И. «Эффективность метода проектов при формировании ключевых компетентностей».

Изучение статей в журналах:

•  «Дошкольное воспитание»
• «Современный детский сад»

В течение года

Октябрь

В течении года

В течение года

В течение года

2

Практический этап

Изучение опыта педагогов ДОУ

Реализация долгосрочного проекта  «Юный патруль»

(организация мероприятий совместно с СОШ №1)

Ряд консультаций для родителей:

Участие во всероссийских интернет - конкурсах: «Первое сентября», «Вопросита»,  «Педпроспект», «МААМ», «ИНЕТ» и т.д.

Консультация для воспитателей  «Проектная деятельность в детском саду в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»

октябрь- апрель

В течение года

В течение года

Май