Игра-эксперимент «Значимость воздуха в жизни человека»
опыты и эксперименты (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Игра-эксперимент
«Значимость воздуха в жизни человека»
Цель:. Расширить представления детей о значимости воздуха в жизни человека.
Оборудование:
Баночки с водой, трубочки для коктейля, пустые бутылочки, игрушка Винни-Пух, песочные часы, кусочки глины(земли).
Ход.
Логика образовательной деятельности
№ | Деятельность воспитателя | Деятельность воспитанников | Ожидаемые результаты |
1. | Организационный момент: Воспитатель предлагает совершить путешествие вместе с Винни Пухом в страну Экспериментарию. Предлагает подумать, почему эта страна так называется. | Дети отвечают на вопросы воспитателя. | Внимание к теме, умение слушать, отвечать полными предложениями на поставленные вопросы. |
2. | Постановка проблемной ситуации (Вини Пухом) Что такое воздух? Какой воздух? Ничего нет! Я его и не чувствую. | Дети обьъясняют Вини Пуху, что такое воздух. | Знания детей о воздухе и его свойствах. |
3. | Опыт№1 «Воздух есть везде». Опыт №2 «Воздух в человеке». Опыт 3. «Не дышу» | Дети участвуют в проведении опыта. | Развитие навыков проведения опытов. |
4. | Физминутка. Воздух сильно мы вдыхаем При наклонах выдох дружный Но колени гнуть не нужно. Чтобы руки не устали, Мы на пояс их поставим. Прыгаем как мячики девочки и мальчики. | Дети выполняют движения соответствии с текстом. | Умение координировать движение с речью. |
5. | Рефлексия Ребята, что же вы узнали в стране Экспериментарии? Почему без воздуха жизнь на Земле не могла бы существовать? Кому нужен воздух? Чтобы быть здоровым необходимо дышать чистым и свежим воздухом. Что для этого надо делать? Ребята, а кто знает, как человек использует воздух? | Дети участвуют в беседе, отвечают на вопросы. | Закрепляют представления о значимости воздуха в жизни человека. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия в подготовительной группе «Воздух в жизни человека»
1. Закреплять и уточнять знания детей о воздухе и его свойствах.2. Формировать представления о значении воздуха в жизни человека, животных, растений.3....
Конспект занятия в подготовительной группе «Воздух в жизни человека»
1. Закреплять и уточнять знания детей о воздухе и его свойствах.2. Формировать представления о значении воздуха в жизни человека, животных, растений.3....
Конспект занятия в подготовительной группе «Воздух в жизни человека»
1. Закреплять и уточнять знания детей о воздухе и его свойствах.2. Формировать представления о значении воздуха в жизни человека, животных, растений.3....
План-конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе. Тема «Воздух в жизни человека».
Познавательное развитие: 1. Способствовать обогащению и закреплению знаний детей о свойствах воздуха.2. Расширять представления детей о значимости воздуха в жизни человека.3. Развивать способности уст...
Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Воздух в жизни человека»
Данный конспект предназначен для воспитателей старших групп....
Проект «Я – исследователь». «Воздух в жизни человека»
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"16473389","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"185","width":"480"}}]]...