проектная деятельность
проект (подготовительная группа)

Название проекта

Спасибо деду за Победу!

Основная идея проекта

Идея данного проекта зародилась

 тогда, когда воспитанник старшей

 группы принёс письма и фотографии

 прадеда, участника ВОВ.

 Это заинтересовало детей и

 воспитателей и стало началом

 поисково-исследовательской деятельности.

Вид проекта

Информационный

Образовательная область

Познавательное развитие и развитие речи

Руководители проекта

Воспитатели: Смирнова С.А, Курочкина И.А,

Киселёва А.С.

Методологическая основа
проекта

Наглядно – словесный метод:

• Подбор фотографий родственников и земляков, участников ВОВ;
• Экскурсии;
• Встреча с участниками ВОВ и тружениками тыла;
• Чтение художественной литературы;
• Презентация

Игровой метод:

• Сюжетно-ролевые игры, игры – соревнования

Практический метод:

• Участие в выставках и конкурсах

Используемые педагогические технологии (указать какие)

Казаков А.П, Шорыгина Т.А «Детям о Великой Победе!» Беседы о Второй Мировой войне.2008г;

Баранникова О.Н «Уроки гражданственности и патриотизма в ДОУ» практическое пособие 2007 г:

Из них авторские (указать
названия и кратко описать)

Кондрыкинская Л.А «С чего начинается Родина?» Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ .М.Сфера , 2005г

Лутовинов В.И «Критерии и основа методики оценки результатов работы по патриотическому воспитанию»

Взаимодействие с администрацией (укажите основные формы участия администрации в проекте)

• Транспортное обеспечение экскурсий
• Приглашение ветеранов ВОВ

Взаимодействие с педагогическим коллективом (укажите основные формы участия педагогов в проекте)

• Организация и проведение экскурсий в  краеведческий музей, к мемориалу воинам – землякам;
• Организация целевой  прогулки по улице , носящей имя героя ВОВ, в сочетании с экскурсионной беседой руководителя Музейной комнаты ДОУ
•  Проведение бесед о ВОВ, чтение художественной литературы о защитниках родной земли;

Взаимодействие с воспитанниками (укажите основные формы участия воспитанников в проекте)

• Встречи с участниками ВОВ
• Экскурсии к памятникам воинам землякам
• Целевая прогулка по улице носящей имя героя ВОВ

• Слушание музыкальных произведений, прсмотр фильмов, презентаций  о ВОВ
• Рассматривание иллюстраций , картин репродукций и вырезок из газет , содержащих исторические факты ВОВ

• Участие в выставке  рисунков «Иллюстрации к произведениям о ВОВ»
• Изготовление сувениров для ветеранов войны

Взаимодействие с родителями (укажите основные формы участия родителей в проекте)

• Помощь в организации тематической выставки «Семейный архив»
• Участие в « Маршруте выходного дня» семейные экскурсии к памятникам воинам землякам  Брейтовского района  
• Участие в выставке работ, посвященной ВОВ

Дополнительная информация о проекте (интересные сведения, нераскрытые предыдущими графами)

 В рамках проекта мы сотрудничали с поисково– патриотическим клубом Брейтовской СОШ «Стратилат». Участники клуба  показали детям фотографии и рассказали о своей поисковой деятельности в г. Волгоград.

1. Актуальность проекта: актуальный вопрос формирования у дошкольников предпосылок гражданско-патриотической позиции приобрел особое значение в преддверии важного события – празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Совсем мало осталось живых свидетелей тех страшных дней, которые могли бы рассказать современному подрастающему поколению о событиях великих сражений русского народа за освобождение своей страны, о подвигах солдат на фронтах и простых граждан в тылу. Обязанность нас взрослых, педагогов дошкольных учреждений – помочь сохранить память об исторических фактах, героических поступках, сформировать уважение к защитникам нашей Родины, чувство гордости за своих земляков.

1. Основные цели и задачи проекта

ЦЕЛЬ: Создание условий для развития у дошкольников навыков познавательно – исследовательской деятельности.

Задачи:

• развивать интерес к истории своей страны, событиям прошлых лет;
• воспитывать уважение и гордость за своих героических земляков;
• формировать у детей интерес к истории своей семьи в военные годы.

1. Основные целевые группы, на которые направлен проект

Дети старшего дошкольного возраста

2. Механизм и календарный план реализации проекта (основные этапы и сроки реализации проекта)

Подготовительный этап – 1 неделя

• Составление плана деятельности
• Определение цели и задач проектной деятельности
• Создание информационных карт о родственниках дошкольников, участвовавших в ВОВ
• Подбор литературных произведений, иллюстраций  о ВОВ
• Подготовка цикла бесед о ВОВ
• Сотрудничество с родителями , разработка «Маршрута выходного дня»

Основной этап – 1 месяц

• Событийная прогулка в Парк Победы к памятнику боевой славы, возложение цветов, минута молчания
• Экскурсия в краеведческий музей
• Экскурсия в детскую библиотеку
• Экскурсия в Брейтовскую СОШ в комнату боевой славы
• Организация тематической выставки «Семейный архив»
• Участие детей в выставке рисунков «Иллюстрации к произведениям о ВОВ»
• Изготовление родителями поделок на военную тематику
• Целевая прогулка к дому героя Советского Союза Воронцова Н. А.
• Встречи с ветеранами ВОВ

Заключительный этап – 1 неделя

• Создание презентации  и фотоальбома «Памятники воинам Брейтовского района»

3. План-график работ

Формы
работы

Тема, цель, содержание

Участники

Сроки
проведения

Ответственный

Практический
результат

Экскурсия к памятнику боевой славы

Тема:

«Памятник воину»

Цель: познакомить детей с мемориалом памяти погибшим воинам.

Содержание- Рассказ воспитателя о памятнике погибшему солдату;

-Возложение цветов

Дети старшего дошкольного возраста

1 неделя апреля

Воспитатели

Дети узнали, что памятник воздвигнут в честь наших воинов - земляков

Экскурсия в краеведческий музей

Тема:

«Брейтовцы в годы ВОВ»

Цель:

Довести до сознания детей значение бессмертного подвига земляков в годы ВОВ

Содержание

-Рассказ музейного работника о земляках, воевавших в годы  ВОВ;

-Знакомство с предметами солдатского быта

Дети старшего дошкольного возраста

2 неделя апреля

Воспитатели

Дети узнали о героическом прошлом наших земляков

Мини - музей в ДОУ

Тема:

«Семейный архив»

Цель:

Организовать развивающую среду в ДОУ для более целостного восприятия детьми роли своей семьи в ВОВ

Содержание

рассматривание фотографий,фронтовых писем, рассказ родителей о родственниках, воевавших в годы ВОВ

Дети старшего дошкольного возраста

Последняя неделя апреля

Воспитатели, родители

Дети узнали об участии своих родственникох в событиях ВОВ

Экскурсия по улице героя ВОВ

Тема:

«Наш земляк – герой Советского Союза»

Цель:

Познакомить детей с подвигом земляка  и улицей названной его именем Содержание

- рассказ воспитателя о том, почему назвали улицу именем  героя земляка, участника ВОВ

Дети старшего дошкольного возраста

Начало мая

Воспитатели

Дети узнали оподвиге Воронцова Н.А и  о том, как в родном селе чтят память героя- земляка Советского Союза

Экскурсии по Брейтовскому району к памятникам воинам - землякам

Тема:

«Маршрут выходного дня» .Посещение памятников воинам землякам

Цель:

Познакомить детей с памятниками участников ВОВ  Брейтовского района

Содержание

- Рассказ родителей о героях-земляках

-Возложение цветов

Дети старшего дошкольного возраста

3-4 неделя апреля

Старший воспитатель

Дети познакомились с памятниками воинам-землякам Брейтовского района

4. Ожидаемые результаты:

При условии реализации данного проекта мы рассчитываем получить следующие результаты:

• Повысится уровень нравственно-патриотической культуры педагогов, детей и их родителей;
• У детей будут расширены и систематизированы знания истории ВОВ и подвигов героев – земляков;
• Развито чувство гордости за своих героических земляков;
• Дети познакомятся с памятниками героям Брейтовского района,
•  Пополнится методическая база ДОО по нравственно-патриотическому воспитанию.

В  перспективе:

• Продолжить работу по развитию личности ребенка, основанную на принципах гражданственности, гуманности и патриотизма.

5. Показатели эффективности деятельности по проекту

       Работа над проектом «Спасибо деду за Победу» достигла следующих результатов:

• Установление  единения взрослых и детей как равноправных партнеров;
• Обеспечение возможностей саморазвития каждого через ознакомление с историей подвигов героев-земляков и членов их семей.
• Все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта, результат достигнут.

6. Методы оценки успешности / эффективности

Оценка знаний детей будет отслеживаться через беседы с детьми, наблюдениями за ними во время проектной деятельности, через беседы с родителями.

7. Оценка рисков

10. Дальнейшее развитие проекта

• Продолжить работу по нравственно-патриотическому воспитанию детей;
• Расширять знания о героях ВОВ  Ярославской области