Конспект занятия "Что такое героизм".
консультация (средняя группа) по теме

1. Занятие подготовлено грамотно, материал подобран заранее.

2. Цели занятия и его план были открыты детьми, конкретны и побудительны для них.

3. Содержание занятия оптимально, познавательно; доступно, с точки зрения понимания детьми  особенностей  и овладения ими, со сменой видов деятельности.

4. Высокий уровень организации занятия, педагог умеет удерживать внимание детей.

5. Были созданы условия для активизации опыта детей, их личностного общения.

6. Речь педагога грамотная, эмоциональная, спокойная, стиль общения с детьми  авторитарный; учитывает особенности каждого ребенка в зависимости от  психолого-физиологических и индивидуальных особенностей детей.

7. Занятие способствовало формированию ключевых  компетенций : в области информационных технологий, в  проектно- аналитической деятельности, в плане продолжения образования и эффективного самообразования.

8. Занятие способствовало развитию качеств личности (коммуникативность, способность к эффективному общению, ответственность, способность к оценке и анализу); способствовало расширению общекультурного кругозора; помогло детям в ценностно–смысловом самоопределении.

9. Замысел занятия реализован, задачи выполнены.