ПРОЕКТ
проект (старшая группа) на тему

Проект

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt.docx22.53 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД № 5 «СКАЗКА» (МБДОУ ЦРР №5)

Проект по реализации задач здоровьесбережения детей в ДОУ на тему

«Где прячется здоровье?»

Автор:

Воспитатель высшей квалификационной категории

Карузина Г.В.

Тейково

2016 г.

Образовательный проект

 в старшей группе «Гнездышко»

«Где прячется здоровье?»

Вид проекта: информационно-творческий, оздоровительный.

Продолжительность проекта: 1 неделя.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное, речевое, физическое.

Актуальность темы: В последние годы практически все показатели здоровья и социального благополучия претерпели резкое ухудшение. Особую тревогу вызывают физическое развитие и состояние здоровья подрастающего поколения. Свыше чем у 60% детей в возрасте 3-7 лет выявляется отклонения в состоянии здоровья. Одним из путей решения этой проблемы является организация работы по воспитанию сознательного отношения к своему здоровью. Здоровье и физическое воспитание – взаимосвязанные звенья одной цепи. Важно и необходимо обратиться к системе физического воспитания дошкольников, чтобы выявить основные задачи и методы воспитания здорового ребенка и то место, ту роль, которая отводилась самому дошкольнику в деле собственного оздоровления.

Цели проекта: формировать у дошкольников осознанное отношение к своему здоровью.

Задачи проекта:

  1. Повышать двигательную активность.
  2. Приобщать детей к регулярным занятиям физкультурой.
  3. Уточнить знания о полезных свойствах воздуха.
  4. Учить избирательно, относиться к рекламной продукции.
  5. Развивать познавательный интерес.
  6. Прививать детям культурно-гигиенические навыки.
  7. Воспитывать желание вести здоровы образ жизни.

Предполагаемый результат: В ходе реализации данного проекта будет установлено единство дошкольного учреждения и семьи в вопросах воспитания здорового ребёнка. Увеличится количество желающих родителей участвовать во всех формах организации физкультурно-оздоровительной работы, проводимой в дошкольном учреждении. Дети получат первичные представления о здоровом образе жизни, пользе витаминов, здоровой пище,  занятиями спортом. Физические качества детей будут эффективно развиваться. Здоровье будет сохраняться и укрепляться. Ожидается положительная динамика темпов прироста физической подготовленности детей. Снизится заболеваемость детей.

Предварительная работа: беседы с детьми: «чистота и здоровье», «первая помощь», «витамины я люблю - быть здоровым я хочу», «личная гигиена», «может ли грязь на руках повлиять на наше здоровье»; рассматривание иллюстраций о полезных продуктах, о личной гигиене, о спортсменах; сюжетно-ролевые игры: аптека, ветлечебница, больница, детский сад, семья. Чтение К. Чуковский «Мойдодыр», «Доктор Айболит», Тувим «овощи», А. Барто «Девочка чумазая», загадки, пословицы.

Деятельность родителей в организации проекта: изготовление фотоколлажа на тему «Папа, мама, я – спортивная семья». Изготовление не стандартного оборудования для физкультурного уголка. Участие родителей в строительстве построек на участке детского сада.

Деятельность воспитателя в организации проекта:

  • Блиц-опрос детей «Что я знаю о здоровье?».
  • Беседы «Вкусно, полезно», «Изучаю свое тело», «Здоровая полноценная пища».
  • Выставка рисунков «Что значит быть здоровым».
  • Чтение художественной литературы, сказки с последующим обсуждением.
  • Интегрированная непосредственно образовательная деятельность  «Где прячется здоровье».
  • Изготовление иллюстративного материала по данной теме;
  • Дорожки для профилактики плоскостопия.
  • Работа с детьми в различных центрах активности по теме «Здоровье».
  • Экспериментирование с кока-колой, с воздухом.

План мероприятий по реализации проекта

Формы организации

Содержание

Познавательные занятия

«Где прячется здоровье?» (конспект прилагается)

Целевые прогулки

Медицинский кабинет, прачечная, кухня.

Беседы

«Что такое здоровье», «Что ты знаешь о здоровье», «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу». Научить ребенка заботится о своем здоровье.                                            «Личная гигиена» формировать знание детей о правилах личной гигиены.                                                                        «Чистота и здоровье», «Может ли грязь на руках повлиять на наше здоровье»

Сюжетно-ролевые игры

«Больница», «Аптека», «Ветлечебница», «Детский сад», «Семья».

Дидактические игры

«Скажи, что не так», «Да и нет», «Закрепить знание о предметах личной гигиены и их назначении», Игровая ситуация «узнай по действию», игра «что нужно делать, чтобы быть здоровым», «Что не нужно делать, чтобы быть здоровым».

Художественная и научно-популярная литература

Чтение энциклопедий, книги: «Я человек»,                                   К. Чуковский «Доктор Айболит», «Мойдодыр». Тувим «Овощи», А. Барто «Девочка чумазая», пословицы, загадки.

Рассматривание

Иллюстраций о полезных продуктах, о личной гигиене, о спортсменах, дети на прогулке зимой.

Практическая работа

Экспериментирование с кока-колой, опыты с воздухом. Разучивание пальчиковой гимнастики. Массаж ладошек с массажными мячиками. Хождение по дорожке «здоровье». Рисование на тему: «Дети делают зарядку».

Работа с родителями

Изготовление фотоколлажа на тему «Папа, мама, я – спортивная семья». Родительское собрание на тему: «Воспитание у дошкольников здорового образа жизни».

Изготовление не стандартного оборудования для физкультурного уголка. Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни. Консультация «в здоровом теле здоровый дух». Рекомендация для родителей: просмотр и анализ мультфильма «Смешарики» из цикла «Азбука здоровья». Формировать умение получать информацию из разных источников. Рекомендация родителям: спортивный уголок дома. Папка-передвижка «народные средства лечения детей».


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Социально-коммуникативное развитие младших дошкольников в рамках реализации ФГОС. Долгосрочный проект «Дорожная грамота». Паспорт проекта. Тип проекта- практико-ориентированный, коллективный. Вид проекта - долгосрочный, сентябрь 2018 года - май 2019 года

Актуальность проекта.Ежедневно в дорожно-транспортных происшествиях получают травмы, и гибнет много людей. Дошкольники составляют четвертую часть от общего числа пострадавших в ДТП дете...

Проект "Спортивная зима" Спортивно-познавательный проект «Спортивная зима» Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта. Задачи проекта: - создавать условия для сознательного изучения детьми здорового образа жизни; • ознакомление с

Спортивно-познавательный проект «Спортивная зима» Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта. Задачи проекта: - создавать условия для сознательного изучения детьми здоро...

Паспорт проекта «Пчёлкин огород». Тип проекта : среднесрочный, исследовательский. Участники проекта : дети, воспитатели, родители воспитанников. Возраст детей: 6 – 7 лет. Цель проекта: Создание условий в группе и на участке для развития познавательного и

Задачи проекта:Расширять знания детей и представления о культурных  растениях и цветах (их строении и полезных свойствах овощей).Знакомить детей с особенностями выращивания цветов и культурных ра...

МАДОУЦРР д/c «Теремок» Проект «Волшебница вода» " в средней группе «Почемучки» Воспитатель: Ганшу О.А.. 2022г. Проект: краткосрочный (с1.02 -20.02.22) Тип проекта: познавательно – исследовательский. Участники проекта: дети средней группы, воспитат

Проблема:  Отсутствие у детей представлений о значении воды в жизни всего живого на земле.Актуальность проекта: Экологическое воспитание, как никогда, является одной из актуальнейших проблем...

Проект в подготовительной группе на тему: «Зимующие птицы» Вид проекта: познавательно-исследовательский, информационно-творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя. С 19.12.2022 – 23.12.2022) Авторы проекта: воспитатель Анисимова

Проект в подготовительной группе на тему:«Зимующие птицы»Вид проекта: познавательно-исследовательский, информационно-творческий. Продолжительность проекта: краткосрочны...

Тема проекта «Ярмарка профессий» Продолжительность проекта: среднесрочный (04.09-11.09.) Тип проекта: познавательный, творческо-информационный. Участники проекта: дети подготовительной группы, педагог, родители. Проблема – мы столкнулись с тем, что дети

Тема проекта «Ярмарка профессий» Продолжительность проекта: среднесрочный (04.09-11.09.) Тип проекта: познавательный, творческо-информационный. Участники проекта: дети подготовительной группы, пед...

Проект по физическому развитию в ДОУ Проект по физическому развитию в ДОУ ПРОЕКТ «В здоровом теле - здоровый дух». Направление проекта: «Физическая культура»

Проект по физическому развитию в ДОУПроект по физическому развитию в ДОУПРОЕКТ«В здоровом теле - здоровый дух».Направление проекта: «Физическая культура» В последние годы ...