"Рождественские колядки"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад № 29»

Конспект досуговой деятельности

образовательная область Музыка

в старшей, подготовительной к школе группе

на тему:

«Рождественские колядки».

музыкальный руководитель

первой квалификационной                категории

Ившева Л.С.

Дата проведения:

15.01.2015г.

г. Городец

2015-2016 учебный  год.

Организация и методика проведения.

Под веселую музыку дети старшей группы, пританцовывая, входят в зал, образуют круг.

1.Вед:

 Как на нашем на дворе

Народ собирается.

Как на нашем на дворе

Праздник начинается.

Новый год встречаем

Песни запеваем (образуют круг).

Звучит музыка.

1.Вед: Ой, да это же ряженые пришли.

Ряженых встречайте

Ворота отворяйте.

Дети подготовительной группы поют колядку (стоя у двери):

Коляда, маляда

Прикатила молода.

Как на улице мороз,

Подмораживает нос.

Не велит долго стоять

Велит петь и плясать.

Новый год встречать.

У кого во двору

Мы найдем коляду.

Дети старшей группы:

У нас во двору

Вы найдете коляду (входят дети подготовительной группы,  пританцовывая, образуя большой круг).

2.Вед:

Здравствуйте! С новым годом, с новым счастьем! С новым здоровьем!

1.Вед:

К нам во двор ряженые пришли,  да гуся с собой привели.

Вы гуся встречайте, со двора не выпускайте (дети берутся  все за руки).

Гусь:

Не выпустите меня? Тогда я вас позабавлю.

Где гусь ногою

Дети:

Там жито копною.

Гусь:

Где гусь головою

Дети:

Там жито стопою.

Гусь:

Где гусь хвостом

Дети:

Там жито кустом.

1.Вед:

А ты, гусочка, попляши, да народ посмеши.

Гусь:

А вы ребятушки не зевайте,

За гусем движенья выполняйте.

Пляска: «Если нравиться тебе».

1.Вед:

Дети, а вы знаете, почему в Рождество рядятся в гуся?

Гусь – это символ богатства, добра. К кому придет ряженый  в костюме гуся, у того хозяина будет богатый урожай (гусь машет крыльями).

Дети:

Коляда, маляда,

Отворяй – ка, ворота!

Снежок  сеем,  подсеваем,

С Новым годом поздравляем.

От гуся все убегаем.

2.Вед:

Гусь никого не догнал.

А колядовать пойдем? – ответ детей.

И гуся с собой возьмем.

Нам надо выбрать Механоску. Все, что мы  наколядуем, будем  класть  в корзинку.

Дети идут колядовать к логопеду, к медсестре, к прачке,  к заведующей, к педагогу  к музыкальному руководителю.  Каждому поют колядку, благодарят за угощение.

Колядки:

Овсень, овсень

Ты гулял по всем.

По заулочкам, по проулочкам.

Кому песни поем – тому сбудется,

Тому сбудется – не минуется.

Выходи хозяин, выходи боярин,

Принимай гостей,

Со всех волостей.

Приходила коляда

Накануне Рождества.

Кто даст пирога

Тому полон хлев скота.

Овин с овсом

Жеребца с хвостом.

Дети (подготовительной группы):

Дай бог тому, кто в этом дому.

Вот вам каша густа,

Вот вам мед на уста.

Вам и плюшек с творогом

И детишек полный дом.

2.Вед:

Угощение в корзину кладем  и дальше пойдем.

1.Вед (заглядывает в кошель к Механоске):

Ну, хватит, ребятушки. Полную корзину наколядовали.  Пойдемте к т.Акулине в избу греться.

Дети: Т. Акулина! Пусти погреться!

Т Акулина: Милости прошу, люди добрые. Проходите. А что за праздник такой? Вы знаете?- ответ детей.

Наступило Рождество

Долго ждали мы его.

Святки празднует народ

Веселится и поет.

А хоровод вы умеете водить?- ответ детей.

Реб. Как на горке, на горе,

На широком,  на дворе.

Кто на санках, кто на лыжах,

Кто повыше, кто пониже.

Кто с разбегу,

Кто по льду,

А кто по снегу.

С горки – ух!

На горку – ух!

Бух! Захватывает дух!

«Вдоль по улице метелица метет».

т. Арина.

1.Скажите дети, что вам нравится зимой? – ответ детей.

2.А мороз вам нравится? – ответ детей.

Дети: Тот мороза не боится, кто умеет веселиться.

«Ручку правую вперед…»

Т. Арина.

В этот зимний вечерок

Вьется над трубой дымок.

Месяц светится над ней,

А в избе полно гостей.

Здесь и красны девицы,

Да добры молодцы.

Посиделки здесь у нас.

Мы сюда позвали вас.

Поиграть, повеселиться,

В русский пляс с душой пуститься.

1,2, 1,2 – начинается игра.

Встанем вместе мы в кружок,

Будем мы катать клубок.

У кого клубок замрет,

Тот для нас плясать пойдет.

Игра «Шапочку передавайте».

1.Вед:  

т. Арина, изба у тебя большая, да не простая.

т.Арина. Да уж не проста. Наша изба порогами подперта, да блином покрыта.

2.Вед.

То – то мы глядим,  мимо твоей избы никто не пройдет, всяк на огонек завернет.

Т. Арина:

А давайте в фанты играть.

Игра: «Фанты».

 Я буду загадывать загадки  загадывать, а вы по очереди  отгадывать.

По праву руку садятся подготовительные дети, а полевую старшие. (Т. Арина  загадывает загадки. Подходит к любому ребенку из группы, тот должен быстро ответить. Если ребенок затрудняется, ведущий говорит: « 1,2,3-фант гони». Ребенок  отдает любой предмет т. Арине. Когда наберется 5-6 предметов – фантов  проводится игра:)

 Игра «Самовар».

Задания: Попрыгать на одной ноге, прокричать по петушиному, промычать по коровьи, пробежать на четвереньках, прочитать стихотворение, спеть песенку.

Т. Арина Весело вы играли, а одно я вам скажу, поведаю, не было такого вечера без игры в злато серебро.

Игра «Колечко – колечко».

2.Вед. А сейчас шутки на пол минутки.

Трошка и Тимошка выходите, да народ повеселите.

Фома и Ерема, теперь ваш черед.

Т. Арина. Какие парни – то у вас веселые.

1.Вед. А они еще и частушки могут петь.

Частушки (дети старшей группы).

Т. Арина.

 Слышу звон бубенцов,

Слышу,  скрипка поет.

К нам должно быть гости  едут

Вот они уж у ворот.

Под грамзапись  выходит Цыганочка, ведя за уздцы  коня. Танцуют.

Т.Арина.  Ах, какая гостья удалая, да веселая какая. Здравствуйте!

Цыганка: Здорово! Купи коня, добрый конь, не конь, а огонь. Умней меня, купи коня. Не продала бы да деньги нужны. На ярмарку спешу, купи коня! Дети, к которым подходит Цыганка и обращается,  отказываются от покупки, называя разные причины: не могу купить, денег нет, мне конь не нужен, меня возит папа на автомобиле...

А вы не знаете, какой он быстрый, да удалый. Кто хочет с моим конем посоревноваться.

Аттракцион «Кто быстрее вокруг елки».

Цыганка: Ай да конь, не конь, а огонь. Не буду продавать коня, мне самой пригодится. Ступай домой, а я приду,  овсом накормлю, да водой напою.  Пошел (конь убегает).

т. Арина. Нам коня не предлагайте,  вы нам  лучше погадайте.

Цыганка: Раз товар не по купцам, погадать мы рады вам.

Говорят что в рождество,

Что не пожелается,

Все всегда произойдет

Все тот час сбывается.

Игра «Гадание на горшочках».

В центре, в маленьком обруче поставлены горшочки и стрелочка к детям. Дети идут по кругу и говорят слова:

Горшочек с вершочек,

Скажи нам дружочек,

Что сбудется, станется,

Плохое  - пусть останется (останавливаются).

Тот ребенок, который остановился напротив стрелки, подходит к горшочку, берет содержимое из него.

Цифра 5- будешь учиться  отлично.

Булка - в вашем дому будет достаток и благополучие.

Кольцо – Сейте муку, пеките пироги.

К тебе в гости придут женихи.
Ленточка – отправляться в дальнее путешествие.

Где я только не бывала, чего я только не видела, что я только не слышала.

А слыхала я, что земля  - матушка удалыми да вольными богатырями славились. И умели они силушку и удаль показать. А и нет ли среди вас молодцев – богатырей?

Аттракцион: «Кто быстрее выдернет канат из -  под стула».

Цыганка: Молодцы! Не оскудела земля русская  богатырями.

Т. Арина:  А у нас есть и красные девицы. Кто из вас ведра носить горазд?

Цыганка: Вот мы и поглядим, кто лебедушкой пройдет, да воды не разольет.

Вот вам ведрышки, выходите же лебедушки.

Аттракцион «С ведрами на коромысле ».

Цыганка: Ну и хороши лебедушки.

Да,  вижу, засиделись, да натосковались  ноженьки-то. Вы друзья все выходите,   да все весело пляшите (под фонограмму).

Танцуют все!!!

Цыганка: А знаете, есть примета такая, кто в Рождество чихнет, тот здорово год проживет. Кто болеть не хочет - чихнем – ка разочек. Все вместе и гости наши, а…..? 3-4 раза.

Дети: (хором): Дай вам бог! Апчхи! Здоровья!

Цыганка: Ну, а мне пора! Может, когда встретимся, друзья! (Уходит под музыку).

Т Арина: Будем праздник продолжать, будем чаем всех угощать. Чаепитие.