Комплексно-тематическое планирование старшая группа
методическая разработка (старшая группа) по теме

Тема

Содержание

Сроки

Итоговое

событие

Календарь праздников

Краски осени

-Мониторинг;

-Развивать познавательную мотивацию, интерес к школе и книгам, формировать дружеские доброжелательные отношения между детьми;

-Формировать обобщенные представления об осени как времени года;

-Сельскохозяйственные профессии;

-Правила безопасного поведения в природе

01.09.16-30.09.16

-Выставка поделок  из природного материала  «Волшебница Осень» с участием родителей

-Фотовыставка «Как на нашей грядке»

Создание альбома с иллюстрациями об осени

01.09-День Знаний

17.09- День Металлостроя

«Я вырасту здоровым»

-Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни.

• Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни. - Формировать положительную самооценку.

-03.10.16-07.10.16

-Конкурс коллажей на тему «Здоровый образ жизни» в рамках д.с.

-Участие в конкурсе здоровьесберегающих технологий в рамках д.с.

Неделя здоровья

С чего начинается Родина»

-Моя семья

-Город в котором я живу

-Родные просторы;

Народные промыслы

Расширять знания детей о самих себе, о своей семье, о том, где работают родители, как важен для общества их труд.

Название города,  главных улиц, площадь,  крепость, река,  названия поселка, домашний адрес

Россия - огромная многонациональная страна, карта

Столица, государственные символы

 Формировать представления о народных промыслах. Познакомить с такими изделиями как народная вышивка, роспись, резьба по дереву и кости, глиняные и деревянные расписные игрушки, керамика, кружевные изделия и т. д.

10.10.16-14.10.16

17.10.16-21.10.16

24.10.16-28.10.16

-Выставка рисунков «Моя семья»

-Фотогазета «Прогулки по родному городу»

«Праздник Осени»

Книжкина неделя

-Формировать представление детей о разнообразии книг, их назначении

-Приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса

-Способствовать развитию познавательной активности посредством книги

Рассказать о библиотеке и библиотекарях.

31.10.16-04.11.16

Выставки книг:

-разные по дизайну

-разные по содержанию;

Посещение библиотеки - знакомство

День народного единства

«В мире животных»

-Животные Севера

-Животные жарких стран

Животные Севера:

-Климатические условия проживания

-Зависимость внешнего вида, питания от условий жизни

Животные жарких стран:

-Климатические условия проживания

-Зависимость внешнего вида, питания от условий жизни

07.11.16-11.11.16

14.11.16-18.11.16

Коллективная работа

«На Северном полюсе»

Коллаж «Животные жарких стран»

«Кто как готовится к зиме»

Расширять знания о том, как некоторые животные готовятся к зиме (лягушки, ежи, черепахи, медведи впадают в спячку, зайцы, белки линяют, некоторые птицы улетают на юг).

21.11.16-25.11.16

Выставка книг советских писателей про животных  (Пришвин, Бианки, Сладков)

Мир профессий

Расширять представления детей о профессиях, результатах труда, его общественной значимости, о том, что для облегчения труда используется разнообразная техника.

Знакомить с трудом людей творческих профессий: художников, композиторов, писателей, поэтов и т.п.; с результатами их труда (картины, книги, нотами)

28.11.16-02.12.16

Вечер стихов о профессиях, выставка совместных работ (иллюстрация к стихам)

Праздничная газета ко дню матери

День матери

Вот пришли морозы и зима настала

- Закреплять представления о временах года и связанных с ними природных  явлениях, изменениях в жизни людей

05.12.16-09.12.16

Выставка книг о зиме;

создание альбома с иллюстрациями о зиме

Новогодний калейдоскоп

Привлекать детей к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Содействовать возникновению чувства удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

Закладывать основы праздничной культуры. Развивать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

Поощрять стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.

Знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах.

12.12.16-30.12.16

Праздник Новый год.

Выставка детского творчества.

Участие в творческих конкурсах д.с.

Зимушка-зима

Продолжать знакомить детей с зимой как временем года, с зимними видами спорта. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование с водой и льдом.

Расширять и обогащать знания об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.

09.01.17-27.01.17

Колядки

Фотовыставка «Зима в нашем городе»

Зимний праздник по плану д.с.

Наши помощники.

Инструменты, измерительные приборы. Техника безопасности.

Обогащать представления детей о мире предметов, рассказывать о предметах, облегчающих труд людей в быту, создающих комфорт. Расширять знания об источниках опасности в быту. Закрепление навыков безопасного пользования бытовыми предметами.

30.01.17-03.02.17

Коллаж «Опасные предметы»

Волшебный мир книги

-История создания книги;

-Где рождается книга

-Писатели

-Привлечение внимания детей к оформлению книг, к иллюстрациям. Формировать бережное отношение книг.

06.02.17-10.02.17

Оформление мини-музея «Сколько лет проживет книга - это зависит только от нас»

Посещение библиотеки  (тематическое)

Защитники Отечества

Расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы. Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой.

Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.

13.02.17-24.02.17

-Праздничная газета

-Военно-спортивный досуг «Граница»

-Участие в конкурсах по плану д.с.

День защитника Отечества

Международный женский день

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке.

 Расширять гендерные представления, формировать у мальчиков представления о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам.

Привлекать детей к изготовлению подарков мамам, бабушкам, воспитателям.

27.02.17-07.03.17

Утренник «8 марта»

Выставка творческих работ

Международный женский день

Весна шагает по планете

Формировать обобщенные представления о весне как времени года, о приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширять знания о характерных признаках весны;  о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе (тает снег, разливаются реки, прилетают птицы, травка и цветы быстрее появляются на солнечной стороне, чем в тени).

13.03.17-17.03.17

Создание альбома с иллюстрациями о весне

Подводный мир

Закреплять свойства воды. Показать ее роль в жизни планеты. Побуждать беречь воду. Продолжать знакомить с рыбами и другими водными обитателями.

20.03.17-24.03.17

Коллективная работа

«Подводный мир»

22.03-Всемирный день воды

Неделя театра

Расширять представление о театре, театральных профессиях, видах театров.

 Способствовать созданию у детей радостного настроения, развивать воображение и способности к творчеству. Совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения образа, а также их исполнительские умения.

Формировать опыт социальных навыков поведения, создавать условия для развития творческой активности детей.

27.03.17-31.03.17

Театрализованное представление для родителей

День театра

Пернатые друзья

Расширить и конкретизировать знания детей о внешнем строении птиц, их повадках.

Учить устанавливать взаимосвязь живой и неживой природы

Обратить внимание на изменение поведения птиц с приходом весны. Учить детей распознавать птиц по внешнему виду и повадкам. Закрепить знания детей о последовательности в росте птиц (яйцо – птенец – птица). Упражнять детей в классификации птиц на городских, лесных, водоплавающих.

  Воспитывать заботливое отношение к пернатым друзьям.

03.04.17.-07.04.17

-Выставка книг

-Тематический досуг

01.04-Международныйдень птиц

Космос

Закрепить знания о космосе, космическом пространстве. Закрепить знания детей об истории развития космонавтики. Познакомить с Солнцем как  раскаленном космическим объектом, строением солнечной системы из планет (их размерах,  расположении к Солнцу, некоторых особенностях). Вызвать интерес к космосу. Воспитывать уважительное отношение к трудной и опасной профессии космонавта. 

10.04.17-14.04.17

Выставка творческих работ

12.04.-День Космонавтики

День Земли

Познакомить с праздником – День Земли. Формировать представления о том, что человек – часть природы. Расширять представления о многообразии неживой природы. 

Познакомить с глобусом.

Развивать умение правильно взаимодействовать с природой.

17.04.17-21.04.17

Коллаж «Берегите Землю»

22.04.- День Земли

Дорожная азбука.

Транспорт

Расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы. Закрепить представление детей о светофоре. 
Учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные), предназначенные для водителей и пешеходов. 

 Продолжать формировать представления о разных видах транспорта по назначению и типу.

24.04.17-28.04.17.

Тематический физкультурный досуг

День Победы

Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Знакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны нашего города

01.05.17-05.05.17.

Возложение цветов к памятнику;

Участие в конкурсе чтецов.

9 мая - День Победы

Скоро лето

Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени года; признаках лета. Расширять и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных и растений (природа «расцветает», созревает много ягод, фруктов, овощей; много корма для зверей, птиц и их детенышей); представления о съедобных и несъедобных грибах.

Продолжать расширять и уточнять знания детей о насекомых. Учить сравнивать их по способу передвижения, определять по издаваемым звукам и правильно называть насекомых. Рассказать о некоторых особенностях сезонной жизни, местах обитания, защитных свойствах насекомых.

10.05.17-26.05.17

Выставка детского творчества.

Выставка книг о лете.

Мониторинг

22.05.17.-31.05.17