План «Зимних каникул» для детей средней группы.
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

План «Зимних каникул» для детей средней группы. Цель каникул: -Организовать продуманный активный отдых детей -Снизить психологическую и умственную нагрузку на детский организм День «СКАЗОК» Утро: • Сюрпризный момент: письмо от Сказочницы, беседа «О народном фольклёре - сказки» • Чтение сказки «12 месяцев», рисование и изготовление книжек самоделок «Сказки которые мы любим» • Хороводная игра «Вдоль по улице метелица метет» • Игра «Расколдуй принцессу» Прогулка: • Поход детей в сказочный ледяной городок, катание с ледяных горок. • Подв. игры « Два Мороза», «Баба Яга» 2 половина дня • Подвижная игра «Жили - были не тужили..», • Показ кукольного театра «Теремок» • Сочинение сказок детьми на заданную тему «Жили - были…» • Рисование по сказке «Теремок». День «Добрых волшебников» Утро: • Беседа с детьми «Кто такой волшебник, и какие они бывают» Превращение детей в добрых волшебников • Добрые дела детей на протяжении всего дня. • Игра «Бывает, не бывает, летает, не летает» • Релаксация «Чудесный мир волшебства» • Формирование чувства уверенности в себе «Расскажи стихи руками..» • Продуктивная деятельность совместно с детьми «Волшебный лес – полон чудес» Прогулка: • Путешествие по маршруту добрых чувств, добрых дел • Оказание помощи младшей группе на прогулке, игры с детьми, катание детей на санках. • Оказание помощи деревьям. Укрываем корни деревьев снегом, отращивание снега с веток. • Подвижная игра «Мороз, снег, ветер» «Колдунчики», «Берегись, заморожу». • Изготовление из снега Праздничного торта. День «Радости и смеха» Утро • Беседа с детьми о новогодних праздниках • Игра поздороваемся друг с другом нестандартным способом (носиками, ушками, лобиком и т.д.) • Игра «Веселые обезьянки» Прогулка • Веселые старты «Кто быстрее пробежит на лыжах», «Перевези друга», «Санный поезд» • Игры «Мы веселые ребята», «Солнце, ветер и мороз» • 2 половина дня • Сюжетно ролевая игра «новогодний праздник для игрушек» • Изготовление подарков для игрушек – продуктивная самостоятельная деятельность. • Игра малой подвижности «Где спряталась Снегурочка» 2 половина дня • Чтение небылиц и нелепиц в стихах Кружкова, • Упражнение «Небылицы» • Конкурс «Кто придумает самую смешную небылицу» записать и создать книгу небылиц. • Д/и «Хорошо или плохо» День «Мы ребята здоровята» Утро • Рассматривание иллюстраций книги К. Чуковского «Айболит», чтение отрывков • Беседа «Что такое здоровье и как его сохранять и преумножать?» • Аппликация «Одежда для спортсменов» • Чтение рассказа Н.Носова «Фантазеры» • Инсценировка сказки К.И. Чуковского «Путаница» Прогулка: • Веселые эстафеты • «Веселые упряжки с санками» • П/и «Иголочка, ниточка, узелок» • Игра малой подвижности «Кто как кричит» ( И попали мы в дивную страну там Слоны мяукают, утята тявкают, лисицы кукарекают) дети продолжают придумывать небылицы. 2 половина дня • Игра-драматизация по сказке «Айболит» • Психогимнастика «Поможем зверятам» • Рассматривание тематических альбомов о спорте • Внести ТА «Зимние виды спорта», «Зимние забавы» • Фотовыставка «Мама, папа, я – спортивная семья!» Сказка в гости к нам пришла Утро • Рассматривание детьми иллюстраций к сказкам • Д/и «Узнай сказку по иллюстрации» • Новогодний утренник «Чудеса Деда Мороза» Прогулка • Расчистка дорожки от снега • Изготовление из снега снежных построек обыгрывание их. • П/и «Лиса на охоте» • Подвижная игра «Веселый хоровод» 2 половина дня • Изобразительная деятельность «Разукрась героя сказки» • Игра-драматизация («Лисичка со скалочкой») • Музыкальная минутка «Красная Шапочка» • Обыгрывание сюжетов сказок детьми в свободной деятельности • Вечер встреч с интересными людьми Сказку «Зимовье» читают родители. День Вежливости Утро • Утреннее приветствие «Доброе утро» • Беседа на тему «Кто и когда придумал правила поведения» • Игра «Назови волшебное слова» Прогулка • Игры «По снежному мостику», «Снайперы» • Изготовление из снега снежных построек обыгрывание их. • Дидактическая игра «Радио», • Подвижная игра «Веселый хоровод» 2 половина дня • Чтение рассказа Н. Носова «Вежливые слова» • Инсценировка сказки «Петухи и птички» • Игра с телефоном «Алло, алло!» • Игра упражнение «Пожалуйста» У снежного царства в гостях Утро • Загадывание загадок о зиме, зимних явлениях • Музыкально-логоритмическое занятие «Два Мороза» • Разучивание стихотворения «Снежная баба» с движениями. • Малоподвижная игра «Горячо-холодно» • Лепка «Панно из пластилина «Зима» Прогулка • Поисковая игра «Следы на снегу» • Изготовление из снега снежных построек обыгрывание их. • Игра «Два Мороза» • Подвижная игра «Веселый хоровод» 2 половина дня • Психогимнастика «Путешествие в зимний лес» • Чтение отрывков сказки «Снежная Королева» с рассматриванием иллюстраций • Конструирование поделок из природного материала • Внести схемы изготовления поделок из шишек, скорлупы орехов, готовые образцы Рекомендовать для домашнего просмотра мультфильм «Снежная королева» В стране «Мульти-пульти» Утро • Психогимнастика «Кот Леопольд и мыши» • Изобразительная деятельность «Рисуем новую серию мультфильма «Лунтик» • «П/и «Кот и мыши» Прогулка • Лепка из снега персонажей мультфильмов • Печатание на снегу • П/и «Волк и заяц» 2 половина дня • Обыгрывание сочиненной серии мультфильма про Лунтика • Прослушивание песенок из мультфильмов • Внести атрибуты к игре (маски)Игра упражнение «Пожалуйста» • Предложить дома поиграть в «Сочинялки» - придумать новый мультфильм и оформить книжку-малышку