Круглый стол для родителей в средней группе «Игра в жизни ребёнка»
методическая разработка (средняя группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка - детский сад № 180

городского округа Самара

 «Игра в жизни ребёнка»

Родительское собрание в средней группе.

(Форма проведения: круглый стол)

Выполнила:

Косолапова Ольга Александровна,

воспитатель МБДОУ детского сада № 180 городского округа Самара

Самара, 2016г.

Тема: «Игра в жизни ребёнка».

Форма проведения: круглый стол.

Аудитория: родители средней группы.

Количество участников: воспитатель Косолапова О.А., родители и дети группы.

Цель:

Привлечь внимание родителей к детской игре  как деятельности, удовлетворяющей потребности ребенка в познавательном и эмоциональном общении.

Задачи:

1. Показать родителям значение современных игр и игрушек для развития ребёнка.

2. Значение организации игровой среды в условиях семьи для формирования игровых навыков у ребенка.

3. Развитие навыков общения со своим ребёнком в процессе игры.

Ожидаемые результаты:

- повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи.

Информационно-техническое обеспечение:

- интерактивная доска;

- слайды;

- плакаты с цитатами об игре;

- памятки для родителей;

- результаты анкетирования родителей;

- видеоролик «Развивающие игры для дошкольников».

Материалы и оборудование:

- для творческой работы (листы белой бумаги формата А4, ножницы, карандаши, фломастеры, клеящие карандаши, цветная бумага, журналы с иллюстрациями игрушек, бросовый материал -  яичная скорлупа, ватные диски, поролон и пр.);

- набор игрушек;

План проведения собрания:

1.  Вступительное слово воспитателя.
2.  Основная часть:

• психологическая разминка «Улыбка»;
• игра с мячом: «Поймал вопрос, передай ответ!»;
• игра с родителями (на основе просмотренного видеоролика)  «Угадай, какую игрушку выбрал Ваш ребенок»;

3.  Результаты анкетирование родителей: «Игра с ребенком в жизни вашей семьи».
4. Сообщение: «Роль игры в развитии детей дошкольного возраста».

5. Практикум: «Обучение родителей изготовлению поделок из подручного материала».
6.  Итог собрания.

Логика проведения родительского собрания.

Решение родительского собрания:

1.        Использовать  информацию, полученную на родительском собрании, для развития игровой деятельности детей.

2.        Родителям принимать активное участие в создании условий для развития игровой  деятельности детей в группе : изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр,  изготовление  разных видов театров и пр.

3.       Систематически играть вместе с ребёнком дома в разные игры (сюжетно-ролевые, настольно-печатные, подвижные, пальчиковые, дидактические, словесные).