Конспект занятия по социальному миру "Умники и умницы"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 28»

Конспект занятия по социальному миру в старшей группе

на тему:

«Умники и умницы».

       Выполнила: воспитатель

Гордеева Асия Рафаиловна

г.Н.Новгород

2016 год

Конспект занятия по социальному миру в старшей группе

на тему: «Умники и умницы»

ЗАДАЧИ:

Образовательные:

1. Закрепить знания детей о родном городе.
2. Закрепить представления детей о государственной символике: герб, флаг, гимн.
3. Закрепить знание детей о гербах городов России, их принадлежности, значении.

Развивающие:

1. Развивать коммуникативную функцию речи.
2. Развивать познавательные интересы.

Воспитательные:

1. Воспитывать чувство патриотизма, уважительное отношение к символам России.

Ход занятия:

На стене висят эмблемы игр «Умники и умницы», «Что, Где , Когда?», «КВН»

• Что в нашей группе сегодня появилось? (эмблемы, значки, символы, гербы).
• А ты какие заметил изменения?
• Что они обозначают? Символами или эмблемами каких игр они являются?
• В какую игру мы сегодня будем играть, догадайтесь сами. В этой игре участвуют школьники. Они отвечают на вопросы и за каждый правильный ответ получают медаль. Выигрывает тот, у кого больше медалей. («Умники и умницы»).
• Какая эмблема соответствует игре «Умники и умницы»?
• Все согласны? Тогда оставляем эту эмблему.
• Вы готовы начать игру «Умники и умницы.
• В сегодняшней игре усложнены правила. Послушайте и запомните.

1. Победитель определяется по наибольшему количеству полученных медалей в конце игры.

2. Медаль вручается тому, кто быстрее и правильнее выполнил задание.

• Вы согласны с такими правилами игры?

1 задание. Блиц турнир. Ваша задача быстро и правильно ответить на вопросы.

• Как называется наш город?
• В каком году был основан?
• Кем основан город Н.Новгород?
• Где расположен?
• Как называются жители Н.Новгорода?
• Сколько районов в городе?
• Назовите районы в заречной части?
• Назовите районы в нагорной части?
• В каком районе мы живём?
• Как называются жители Сормовского района?
• Как называется главная улица города?
• Какие площади вы знаете?
• Кто прославил наш город?
• Какие заводы и фабрики есть в нашем городе?
• Кто такой Василий Иванов?
• В какой стране мы живём?
• Как называются люди, которые живут в России?
• Какие основные символы России вы знаете?
• Трудно было отвечать?
• Продолжим дальше игру?

2 задание будет труднее.

• Выберите флаг нашей страны и расскажите о значении каждого цвета.
• Кто хочет дополнить?
• Что представлено на выставке? Как назвать одним словом?
• Что их объединяет? Какая птица нарисована на всех гербах? Гербами какой страны они все являются?
• Выберите современный герб нашей страны и расскажите о нём.
• Кто хочет дополнить?
• Опишите герб нашего города, расскажите о нём.
• Какая главная песня страны

Физкультминутка.

3. Задание «Разгадай кроссворд».

• Медаль даётся за правильность ответа. Кроссворд выбираете сами. На выполнение задания даётся 3 мин. Напоминаю, что зелёным кружком отмечены кроссворды с трудным заданием, красным – с заданием полегче.
• Где удобнее выполнять задание?
• Время истекло, проверьте правильность выполнения задания по образцу.
• Какое ключевое слово у вас получилось.
• А у тебя?
• Что обозначает слово «гимн»?

4. Задание. «Собери герб»

• У каждого города есть свой герб. С некоторыми мы с вами уже познакомились. Ваша задача в последнем задании – правильно собрать герб города и рассказать какому городу он принадлежит и почему данный герб является его символом .

Подведение итогов игры.

• Как мы узнаем, кто сегодня победил в игре?