«Сохраним природу нашу».
проект (младшая группа) на тему

Утверждаю:

Заведующий

                                                                                МБДОУ«Центр развития ребёнка –

                                                                                 детский сад № 180»

________________Н.В. Груздева

                                                                                  «____»____________2015г

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка  - детский сад №180»

Проект по взаимодействию с семьями воспитанников

  второй младшей группы №11

«Сохраним природу нашу».

                                                                 Авторы проекта: Лебедева. Н. Н

Маркова. Н. В.

Иваново, 2015.

Актуальность проекта:

Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.

К сожалению, в наш электронно-компьютерный век, многие люди забывают об этом. По вине человека от пожаров и вырубки гибнут леса, засоряются водные просторы, а значит и гибнет животный мир, живущий там. Нависла угроза экологической катастрофы, угроза жизни человека.

Экология в наше время, одна из важных тем нашей жизни, тема о взаимоотношениях человека и природы.

Правильное отношение к живым существам является конечным результатом и воспитывается оно в совместной со взрослым деятельности, игре.

Проблема проекта:

 Начинать экологическое воспитание дошкольников необходимо с младшего возраста. Наша задача, как педагогов в тесной взаимосвязи с родителями  заложить первые представления и ориентиры в мире природы детям. Дать понятие что растения, и животные – живые существа, они дышат, пьют воду, растут, а самое главное, чувствуют боль, как человек.

Гипотеза проекта:

Проблема объединения усилий педагогов и родителей по вопросу экологического воспитания дошкольников позволяет получить положительный результат по бережному отношению к природе детей и их  родителей.

Цель проекта:

Воспитание  экологической  культуры  у детей и их родителей.

Задачи проекта:

1. Формировать интерес детей и их родителей к экологической культуре, уважение и бережное отношение к природе.

2. Познакомить  с планетой Земля как общем доме людей, об особенностях её природы, многообразии животного и растительного мира.

3. Вовлечь родителей в процесс реализации проекта совместно с детьми.

Вид проекта:    

творческий, исследовательский.

Срок реализации проекта:  

сентябрь 2015 - май 2016.

Состав участников: 

дети второй младшей группы №11, педагоги, родители.

Описание продукта, полученного в результате реализации проекта:  

1.Воспитать любовь к Природе (через прямое общение с ней, восприятие её красоты и многообразия), формируя нравственные, эстетические и интеллектуальные чувства по отношению к природе.

2.Привлечь родителей к защите и сохранению  природы (через                     практическую общественную деятельность).

3.На территории детского сада разбить цветник, посадить деревья и несколько видов кустарников.

4.Выработать  бережное и заботливое  отношение к животным, к среде их обитания.

Материально-технические ресурсы проекта:

Дидактические игры, оборудование для посадки, семена рассады цветов, зелени, лук, саженцы кустарников.

Планируемое время на реализацию проекта по этапам:

Список используемой литературы:

1. С. Н. Николаева «Юный эколог». Программа экологического воспитания в детском саду, Москва «Мозаика – Синтез» 2010
2. З.Ф. Аксенова. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников.- М.: ТЦ Сфера, 2011
3. Л.А. Уланова, С.О.Иордан. Методические рекомендации по организации и проведению прогулок для детей 3-7 лет.- СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2012