Конспект игры- упражнения «В гости к Курочке»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Конспект игры- упражнения для детей 4-го года жизни

на создание положительного настроения

 «В гости к Курочке»

Цели:

-вызвать положительный эмоциональный отклик на совместную игровую деятельность

-учить детей действовать согласно стихотворному тексту, импровизировать на стихотворные сюжеты

-создавать ощущение эмоционального благополучия для каждого ребёнка путем поддержки инициативы, самостоятельности и проявления индивидуальности детей

-развивать умение перевоплощаться в персонажи и предметы, передавать характерные им действия

-учить слушать и понимать заданные вопросы, отвечать на них.

Средства:

Игрушка Курочка «би-ба-бо», короб с мягкими игрушками, магнитофон.

Способы:

-художественное слово, сюрпризный момент, внесение игрушки персонажа, игровые приёмы, упражнения в танцевальных движениях.

Ход игры-упражнения

Воспитатель. Ребята, посмотрите к нам в гости пришла курочка. Давайте с ней поздороваемся.

Дети. Здравствуй курочка.

Воспитатель. Ребята, а вы хотите поиграть с курочкой?

Дети. Да.

Воспитатель. Давайте станем цыплятами. Закроем  глазки, и посчитаем:

Раз, два, три - ребята в цыпляток превратитесь.

.

Воспитатель. Теперь вы цыплята, а я буду курочкой.  Ко-ко- ко, я ваша мама –курочка, а вы мои цыплятки.

 Курочка собирает своих цыплят,

Воспитатель. Подходите ко мне под крылышко.

Дети садятся на корточки вокруг воспитателя, пищат.

Воспитатель. Обнимает детей руками.

Мои цыплята весёлые, пушистые и жёлтые ребятки

Вы все такие крошки, чтоб было вам теплей,

Вы спите все под крылышком  у мамочки своей.

Вот утро наступило, вставать пришёл уж срок

Мы встали, встрепенулись, почистили носок.

Дети встают, трясут руками, ногами, чистят носик

Воспитатель. И к солнцу потянулись, чтоб вырасти чуток.

Дети тянутся на носочках в верх.

Воспитатель. Ребятки, а курочка приготовила вам сюрприз. Хотите посмотреть?

Дети. Да.

Воспитатель. Посмотрите, какой красивый короб, что в нём? игрушки. Вы хотите с ними потанцевать.

Дети. Да.

Воспитатель. Ребятки, берите игрушки и мы с ними потанцуем.

Дети берут игрушки, звучит весёлая музыка.

Воспитатель словом отмечает каждого ребёнка: «какой веселый мишка»,

 «ах какой шустрый зайчик».

Воспитатель. А теперь мы с вами опять превратимся в ребяток. Закроем глазки и посчитаем: Раз, два, три- цыплятки в ребяток превратитесь.

Воспитатель. Ну вот мы опять ребятки и я предлагаю вам поиграть с игрушками.