Индивидуальный образовательный маршрут педагога 2016-2017г.
материал на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Иланский детский сад №7»

Индивидуальный образовательный маршрут педагога

Вылегжанина Маргарита Назаровна

г. Иланский 2016г.

ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

ФИО: Вылегжанина Маргарита Назаровна.

Занимаемая должность: Инструктор по физической культуре.

Образование:

Высшее:  Красноярский государственный аграрный университет;

Переподготовка:  Канский педагогический колледж.

Дата прохождения аттестации: 01.10.2015г.

Квалификационная категория: Соответствие занимаемой должности.

Дата прохождения курсов повышения квалификации:

15.12.16-24.12.16 Организация психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.

Педагогический стаж: 1год 3 месяца.

Кредо: Моя  позиция в работе инструктора по физкультуре  - «Я сделаю все, что в моих силах и даже больше!». Ядром моей педагогической инициативы является убеждение того, что здоровый и физически развитый ребенок – главная ценность нации, государства, общества.  Мое педагогическое кредо: прививать интерес к физической культуре, приучать ребенка к здоровому образу жизни, формировать у дошкольников потребность в двигательной активности.  Я стремлюсь  создать в нашем детском саду маленькую страну Здоровья, где живут здоровые, умные, весёлые жители. Когда видишь радость и интерес в глазах детей, их желание быть с тобой как можно чаще, чтобы постигать удивительный мир движений, это даёт вдохновение и желание растить здорового ребёнка, дарить радость детям.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Индивидуальная тема по самообразованию:

Речевое развитие на занятиях физической культуры.

Цель:

Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

Задачи:

• Изучить методическую литературу, передовой опыт по теме;
• Планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с учетом конкретных условий данного учреждения;

• Выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности обучающихся в соответствии с решаемыми задачами;
• Устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с воспитанниками, педагогами, администрацией ДОУ.

Форма самообразования: Индивидуальная.

Сроки работы над проблемой: 1 год.

Форма отчета о проделанной работе: Представление опыта на занятии физической культуры.