Досуговое мероприятие ко дню матери "Мамочка" старшая группа
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Сценарий совместного развлечения (досуга) с родителями ко дню матери в старшей группе "Мамочка"

                                                                Подготовили и провели:

                                                        Учитель-логопед: Жакова М.Н.

                                                        Воспитатель: Белова Ю.А.

                                                        Воспитатель: Каменева Т.С.

Цель:

-  дать детям представление о празднике.

-  создание радостного настроения;

-  воспитывать любовь к близким , стремление заботится о них;

-  создание позитивного микроклимата в группе;

-  привитие любви и уважения к мамам;

-  формирование гуманных межличностных отношений

   дошкольников со сверстниками и взрослыми;

-  создание положительной эмоциональной среды   общения  детей

   друг с другом, со взрослым;

Оборудование :

Оборудование для проведения конкурсов, магнитофон, ноутбук, проектор.

Предварительная работа:

Заучивание стихов, рисунки для мам "Моя мама", изготовление детьми цветов для мам, создание видео фильма «Какая  твоя  мама?».

Ход досуга:

Логопед :

- Здравствуйте дорогие наши мамы и бабушки! Сегодня в День Матери мы пригласили вас  в нашу группу, чтобы  вы хоть на один вечер забыли про свои заботы, домашние хлопоты, почувствовали себя самой любимой, самой дорогой  Мамой! Звучит песня про маму из кинофильма «Мама», дети заходят в группу и встают полукругом.

Воспитатель:

От чистого сердца,

Простыми словами

Сегодня ,ребята

Расскажем о маме.

(Дети читают стихотворение по одной строчке):

Мама-это небо!

Мама-это свет!

Мама-это счастье!

Мамы лучше нет!

Мама-это сказка!

Мама-это смех!

Мама-это ласка!

Мамы любят всех!

Мама ,нет тебя дороже,

Мама всё на свете может,

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

Логопед:

- Что самое главное для ребенка?

Конечно родной дом и мамочка ,которая всегда пожалеет и назовет самыми

 добрыми и нежными словами - солнышком ,котенком, зайчиком .

Вот мы сейчас узнаем как вас называют дома.

Игра  «Угадай ,кого позвали?»  

(дети отворачиваются ,а мамы зовут их ,кого позвали, отзываются).

Игра «Узнай своего ребенка»

Мамам предстоит с завязанными  глазами  на ощупь найти своего ребенка. (Дети выстраиваются, мамы проходят мимо, с завязанными  глазами и пытаются найти своего ребенка).

Игра  «Читающая семья»

Логопед:

- А теперь немного отдохнем и проверим, как мамы внимательно читают детям сказки (загадки для родителей):

1. Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла.   (мышка).

2. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети?      (семеро козлят)

3. Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.      (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

4. Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех до сыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (скатерть - самобранка)

5. Сладкий яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло вокруг, как днем.    (Жар-птица)

6. Знает утка, знает птица,

Где Кощея смерть таиться.

Что же это за предмет?

Дай дружок скорей ответ. (Игла)

7. Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой?      (ступа)

8. Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет.    (Федора)

9. И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться.   (Айболит)

10. В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.     (Красная Шапочка)

11. У Золушки с ножки

Свалилась случайно.

Была не простою она,

А хрустальной.     (Туфелька)    

Эстафета "Мой, моя"

2 команды: 1 команда - девочек

                2 команда - мальчиков

Подбежать к столу и выбрать тот предмет, который подходит - девочки берут предметы, про который можно сказать "моя", мальчики "мой" , вернувшись положить предмет в корзину.

Воспитатель:

- Не секрет, что для вас ваша мама - самая красивая на свете. Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса. Посмотрите, каких красивых мам нарисовали дети (мамы угадывают, где нарисована именно она).

Логопед:

- Мы задали вашим детям всего один вопрос : «Какая у тебя мама?»  посмотрите, что у нас получилось. (Просмотр фильма).

Воспитатель:

- Вот и подошла к концу наша встреча . Спасибо дорогие мамы за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть ваши добрые и нежные улыбки, счастливые глаза детей. Спасибо за ваше участие в нашем празднике, за то, что вы всегда с нами и за то, что вы самые-самые.

А наши дети приготовили для вас, дорогие мамочки подарки! Под песню  про маму из кинофильма «Мама» вручают цветы, сделанные своими руками) и приглашают мам на танец.