Детский коллективный проект "Как растёт лук"
проект (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей № 69 «Радуга»

Детский коллективный проект

«Как растёт лук»

                                                                         Воспитатель: Петрова К. В.

                                                                       Дети старшей группы №7. 

Набережные Челны

2017

Всё хорошее в людях – из детства!

Как истоки добра пробудить?

Прикоснуться к природе всем сердцем:

                                                                                                     Удивиться, узнать, полюбить!

Мы хотим, чтоб земля расцветала,

И росли, как цветы, малыши,

Чтоб для них экология стала

Не наукой, а частью души!

Детский коллективный проект «Как растет лук»

Актуальность:

  У детей недостаточен объем знаний в области естественно - научных представлений, и они затрудняются в установлении взаимосвязи в живой и неживой природе. Решением проблемы, может стать исследовательско - познавательный проект, суть которого – свобода его участников в выражении субъективного мнения, в выборе содержания деятельности и средств решения проблемы. Поэтому при разработке данного проекта использовала метод организованного и контролируемого детского экспериментирования в индивидуальной и коллективной деятельности детей. Метод экспериментирования позволяет детям реализовать заложенную в них программу саморазвития и удовлетворять потребность познания эффективным и доступным для них способом - путем самостоятельного исследования мира. Знания, добытые самостоятельно, путем экспериментирования, всегда являются осознанными и более прочными. Благодаря этому проекту ребенок гармонично развивается и получает возможность ставить себе новые все более сложные цели. Дети  дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представление об овощах, о том, где и как они растут, как за ними ухаживают. Участие детей в проекте «Как мы вырастили лук» позволит максимально обогатить знания и представления детей о луке, его свойствах, развить связную речь, творческие способности детей, поисковую деятельность.

Цель: развитие познавательного опыта и практических навыков детей в исследовательской деятельности.

Задачи:

1. Учить детей ухаживать за луком в комнатных условиях.

2. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста лука.

3. Развивать познавательный интерес и любознательность в процессе наблюдений за реальными природными объектами  и к практическому экспериментированию с ними.

4. Формировать осознанно-правильное отношение к природным явлениям и объектам.

5.Развивать самостоятельность в разрешении проблемных ситуаций в исследовательской деятельности.

6. Воспитывать бережное отношение к своему труду.

Тип проекта:

∙ по времени – краткосрочный;

∙ по доминирующей в проекте деятельности – практический;

∙ по характеру контактов – в контакте с семьей;

∙ по количеству участников – коллективный.

Организация и руководство проектом:

∙ воспитатели старшей группы;

∙ музыкальный руководитель.

Партнерство:

∙ родители;

∙ дети старшей группы;

∙ сотрудники детского сада.

Ожидаемые результаты:

1.Дети научатся ухаживать за луком и познакомятся с условиями его содержания, будут учиться подмечать красоту растительного мира, пользу овощей.

2.У детей сформируются знания о росте лука в комнатных условиях.

3.Приобретение детьми опыта продуктивного взаимодействия друг с другом, умение слушать другого и  выражать свое отношение к его предложениям.

4.Развитие познавательной активности детей.

5.Вовлечение родителей в деятельность воспитателя и детей, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.

Содержание проекта:

План осуществления проекта.