Творчеко-исследовательский проект «Космос»
проект (подготовительная группа) на тему

Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад комбинированного вида № 172»

 Ленинского района города Саратова

Творческо-исследовательский проект

«Космос»

                                        Проект подготовила и провела

воспитатель высшей  квалификационной категории

     Королева Людмила Васильевна

Содержание:

1. Паспорт проекта __________________________________________
2. Содержание и этапы реализации проекта _____________________
3. Формы и методы работы с детьми ___________________________
4. Конспекты НОД, сценарий праздника, дидактические, хороводные, подвижные игры, проводимые в ходе реализации проекта _______
5. Литература _______________________________________________

Паспорт проекта

1. Название проекта «Космос»
2. Тип проекта: творческо-исследовательский, краткосрочный.
3. Время реализации: 10.04 2017 – 14.04.2017 года.
4. Руководитель проекта: Королева Людмила Васильевна.
5. Состав проектной группы: Воспитатель – Королева Л.В., воспитанники подготовительной к школе  логопедической группы, родители, логопед.
6. Цель проекта:

Формировать у детей представления о космическом пространстве; солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.

7. Задачи проекта:

•  продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.

• Расширить знания о первом летчике-космонавте Ю.А.Гагарине.
• Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать.
• Воспитывать взаимопомощь, доброжелательное отношение друг к другу, гордость за свою Родину, интерес и уважение к людям данной профессии.
• Привлечь родителей к совместной деятельности.

8. Актуальность:    

«Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство»

                   К.Циолковский

Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и, зачастую, вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у них представлений о космосе.                                                                                                            

Содержание и этапы реализации проекта

Формы и методы работы с детьми

Список используемой литературы

1. Л.Г.Горькова, А.В.Кочергина, Л.А.Обухова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников»
2. Т.С.Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду»
3. Н.Ф.Виноградова, С.А.Козлова «Наша Родина»
4. Н.В.Краснощекова «Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста»