Игры с детьми дома
статья (младшая группа) на тему

1. Выучите с детьми.

«Ножки»

Нам одела мама

Красные сапожки,

Чтоб топтали ножки

Грязные дорожки.

По дорожкам топ-топ

И по луже шлёп-шлёп.

                                    Массаж ног «Сапожки»

Вот они сапожки:

Этот с правой ножки,        (поглаживают правую ногу)

Этот с левой ножки.          (поглаживают левую ногу)

Если дождичек пойдёт,   

Наденем сапожки:             (пробегают пальчиками по ногам)

Этот с правой ножки,        (массируют  правую,

Этот с левой ножки.            затем левую ногу)

Вот так хорошо    

Пойдём в сапожках

По мокрым дорожкам.      (топают ногами)

2 . Игра «Взрослые-детские».

Объяснить ребёнку, что у взрослых одежда, головные уборы, обувь – большие,  у детей – маленькие.  Предложить малышу взрослые вещи «превратить» в детские. Взрослый начинает, а ребёнок заканчивает  нужным словом.

Сапоги- сапожки;                      кофта -…(кофточка);

туфли -  …(туфельки);              носки -… (носочки);

пальто - …(пальтишко);           тапки -…(тапочки); 

шапка- …(шапочка);                 шарф -…(шарфик).

3.Игра «Угадай и назови».

Взрослый предлагает ребёнку как можно быстрее назвать деталь одежды,

до которой он дотронулся.

Речевой материал: воротник, рукав, брючина, манжет, пуговица, молния, пояс, карман, кнопка.

Дополнительное задание: покажи правый ботинок; левую туфлю.

4. Игра «Посмотри вокруг».

Предложить ребёнку послушать загадку и попытаться найти предмет-отгадку, который находиться в прихожей.

а)  Себя он раскрывает,                             в) Всем, кто придёт,

     Тебя он закрывает.                                    Всем, кто уйдёт,

     Только дождичек пойдёт,                         Она ручку подаёт.

      Сделает наоборот.                                                          (Дверь)

                               (Зонт)

б) В любую погоду                                    г) Без него в дом не войти,

     Готовы к походу.                                      И дверь никак нельзя открыть.

     Дорога для них – не  труд.                       Но стоит только повернуть,

     Их носят – они идут.                                 И можно в комнату шагнуть.

                              (Сапоги)                                                   (Ключ)

5. Упражнения на развитие мелкой моторики рук. 

- расстёгивание и застёгивание пуговиц разных размеров, липучек, молний, 

  ремешков, кнопок, крючков;

- шнурование ботинок различными  видами шнуровок; развязывание и завязывание

  шнурков;

- показать малышу, как развязывать и завязывать узелки (для детей от 3-х лет);

- учить ребёнка:

    а) складывать платок пополам- «уголок к уголку» (для детей от 2-х лет);

    б) завязывать и развязывать узелки на уголках платка;

    в) самостоятельно красиво надевать и завязывать платок (шапку).