Самоанализ
материал (средняя группа) на тему

Самоанализ педагогической деятельности воспитателя средней группы «Б» Коптыревой Натальи Геннадьевны за учебный год 2016-2017 Работаю по программе «От рождения до школы» ход редакции И.Е Вераксы, М.А Васильевой, т.С Комаровой, одна из основных задач- способствовать развитию познавательной активности, любознательности, стремления самостоятельному познанию и размышлению , развитию ответственных способностей ребёнка наиболее близких и ответственных видов деятельности: игре, общение со взрослыми и сверстниками, труде. Именно в этих видах деятельности, по мнению авторов программы, происходит становление таких новообразование, как произвольность поведения, способность к логическому мышлению, самоконтроль, творческое воображение, что составляет важнейшую базу для начала систематического обучения. Цель моей педагогической деятельности-создания благоприятных условий, направленных на развитие детей с учётом их возрастных и индивидуальных способностей по основным направлениям: физическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное , художественно-эстетическое. При организации воспитательно-образовательного процесса стараюсь доверять детям, принимаю их такими какие они есть, стараюсь чтобы их детство было содержательным. Считаю важным моментом ежедневного общения с родителями, именно совместная работа воспитателя и родителей направленная на развитие личности ребёнка, способствует наилучшему результату в достижении поставленных задач. Для родителей проводятся родительские собрания, беседы, консультации, У детей, формирую привычку к здоровому образу жизни. Использую физические упражнения после сна, утренняя гимнастика, дыхательная гимнастика, «Дорожки здоровья». Постоянно работаю над оснащением предметно-развивающей в среды группе. Оформляются и обновляются различные уголки. Постоянно тематика игр меняется. Считаю, что детский сад, должен предоставлять детям возможность не только изучать и узнавать окружающий мир, но и жить в гармонии с ним, получать удовольствие от каждого прожитого дня. Для успешного решения поставленных задач в группе создано комфортная обстановка, что позволяет детям свободно проявлять свои желания и развить способности и интересы. С детьми своей группы для коллег мы показываем открытые занятия: Конспект НОД «Воздух во круг нас» по познавательно- иследовательной деятельности. Конспект НОД «Снеговик и его друзья» по художественно-эстетическому развитию. Дети моей группы принимают активное участие в жизни ДОУ. Конкурс детского рисунка « Я живу в Хакасии»_ при призовых места. Конкурс районный «Новогодняя игрушка». Конкурс юного чтеца- два призовых места. Конкурс «Новогодняя открытка» - первое месте . Таким образом, понимая значимость моей цели, системность, последовательность, использование эффективных форм работы с детьми, родителями, а так же рост моей профессиональной компетентности, творческого потенциала, способствуют реализации права детей на доступное, качественно образование, направленное на всестороннее развитие каждого ребёнка.