Школа для родителей "Особенности цветоразличия и цветовосприятия у детей с овз"
презентация на тему
1. Школа для родителей
2. Тема: Формирование цветоразличия и цветовосприятия у детей с овз.
3. Цвет – это одна из первых характеристик окружающего мира, которую воспринимают дети.
Задача развития у детей чувства цвета предусматривается образовательной программой ДОУ, но сформирована в виде общих указаний. В большинстве случаев цвет рассматривается как признак предмета.
Полноценное осуществление данной работы зависит от правильной и целенаправленной организации процесса изобразительной деятельности, создания определённых педагогических условий для формирования чувства цвета, от эффективного выбора средств и материалов.
4. Наша жизнь окружена и пронизана цветом. Цвет может многое- обладает сильным терапевтическим эффектом, способствует созданию настроения и оздоровления организма в целом.
5. И сейчас мы рассмотрим Влияние цветовой гаммы на психику ребенка.
Как правило, создавая дизайн детских товаров, игрушек и одежды используется четыре главных цвета – различные оттенки красного, желтого, зеленого и синего. Эти цвета наиболее восприимчивы для детей, поэтому часто для оформления комнаты ребенка отдается предпочтение именно этим цветовым комбинациям. Каждый родитель должен знать и понимать, как влияет цвет и его оттенок на психику ребенка. Руководствуясь этим можно создать максимальный комфорт и уют для малыша, выбрать наиболее подходящие цвета, которые будут благоприятно влиять на его развитие.
6. Красный цвет для детей является раздражителем, обычно даже у самого спокойного ребенка он может вызвать чрезмерное беспокойство, активность и агрессивность. Красный цвет лучше использовать для апатичных, скромных и вялых детей, он будет способствовать увеличению их активности и коммуникабельности, также улучшать настроение и аппетит
7. Желтый цвет вызывает у детей радость и счастье, стимулирует психику к сосредоточенности, гармонии и послушанию. Психологи рекомендуют использовать именно желтый цвет для оформления детской, он благоприятно влияет на психику нервных и возбужденных детей, часто закатывающих истерики
8. Зеленый влияет на характер детей, пробуждает интерес к окружающему миру и учебе. Спокойные и мягкие оттенки зеленого цвета поднимают самооценку и уверенность в себе, внушая смелость. Но не стоит сильно увлекаться этим цветом, особенно застенчивым и пассивным детям.
9. При стрессах и головных болях незаменим синий или голубой цвет. Он успокаивает весь организм как ребенка, так и взрослого человека, снижая давление. Голубой цвет избавляет от страха, депрессии и переживаний, поэтому детям рекомендуется оформлять комнату именно этим цветом. Белый цвет благоприятный и восприимчивый для детской психики, особенно в сочетании с зеленым, голубым или желтым.
10. Розовый цвет является пограничным, если он насыщенный и яркий, то воспринимается как красный, а если же бледный, то мозг читает его как голубой или синий цвет.
И не забывайте, что в жизни вашего ребенка должно быть множество различных красок! Нужно разумно соблюдать равновесие в детской комнате, игрушках и одежде, использовать только приятные и теплые оттенки!
11 Развитие цветовосприятия и цветоразличия - фундамент общего умственного развития ребенка. Все другие формы познания строятся на основе образов восприятия, являются результатом их переработки. Значительная часть трудностей, возникающая перед детьми в ходе начального обучения, связана с недостаточной точностью и гибкостью мышления и восприятия у детей с ОВЗ.
12. Так же не следует забывать, что у дошкольников ведущим видом деятельности остается игра.
13 Так какие игры помогут ребенку в изучении цветов?
14. Игры с сенсорными коробками.
Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. Это означает, что малыш познает мир и развивает речь через пальчики: ему необходимо все потрогать, пощупать, попробовать, поплескаться. Универсальной вещью для тактильных игр является домашняя песочница или сенсорная коробка. Сенсорная коробка – это ёмкость, наполненная всякого рода тактильным материалом.
(подробно в брошуюре)
15.- 18 Детям для развития необходимы игрушки для изучения, соотношения и запоминания цветов, а также формы. Лучшие из таких «Сортеры»
Такую игру очень легко изготовить из подручных материалов: кусочки ткани, ленточки, пуговицы, мелкие игрушки, крупы, столовые приборы…
16.По цветам сортируем столовые приборы ,Ищем «домик» для помпона
17. Раскладываем бусины и камешки по ячейкам
18 ищем крышечку от коробочки, подбираем бумагу или ткань по цвету.
19. А еще можно угадывать цвета! На обычные баночки с водой закрутить крышками с капелькой краски. Пока банка стоит - вода в ней бесцветная и прозрачная...
Но стоит, как следует потрясти баночку, как вода волшебным образом окрашивается в цвет...
20 игры с цветными резинками
Одеваем цветные резинки на пальчики по инструкции или по шаблону
21. из цветных резинок составляем фигуры
22. Помните ваши дети могут многое.
Фото
Спасибо за внимание!
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.78 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Формирование цветоразвития и цветавосприятия у детей с ОВЗ Формирование цветоразвития и цветавосприятия у детей с ОВЗ
Восприятие – это отражение человеком предмета или явления в целом при непосредственном воздействии его на органы чувств. Восприятие — ведущий познавательный процесс дошкольного возраста Выделение формы, цвета - обязательный этап чувственного познания мира. При знакомстве с этими свойствами расширяется поле восприятия - основа развития интеллекта.
Наша жизнь окружена и пронизана цветом. Цвет может многое- обладает сильным терапевтическим эффектом, способствует созданию настроения и оздоровления организма в целом. Именно поэтому так важно формировать правильное цветовосприятие у детей с ОВЗ.
Влияние цветовой гаммы на психику ребенка
Развитие цветовосприятия и цветоразличия - фундамент общего умственного развития ребенка. Все другие формы познания строятся на основе образов восприятия, являются результатом их переработки. Значительная часть трудностей, возникающая перед детьми в ходе начального обучения, связана с недостаточной точностью и гибкостью мышления и восприятия у детей с ОВЗ.
правильное цветоразличие и цветовосприятие формируется через игру
как поиграть с пользой?
игры с сенсорными коробками
игры с цветными резинками
мы все можем
спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека дидактических игр и игровых упражнений на развитие цветовосприятия у детей младшего дошкольного возраста
Это не авторская разработка,а подборка с указанием дидактической задачи,игровых правил,игровых действий и хода игры....

Перспективный план по развитию цветовосприятия у детей старшего дошкольного возраста по средствам изодеятельности.
Преспективный план разработан для детей старшего дошкольного возраста с общими нарушениями речи....

Перспективный планирование по формированию цветовосприятия у детей среднего дошкольного возраста.
Комплекс мероприяий направленых на цветовоспиятие у детей среднего дошкольного возраста....

Мастер класс «Нетрадиционные способы рисования как средство формирования цветовосприятия у детей дошкольного возраста».
Знакомство со специальными знаниями и практическими умениями в области изобразительной деятельности по нетрадиционным способам рисования;Умение сочетать на практике несколько нетрадиционных способов в...

Развитие цветовосприятия у детей с нарушением зрения
В презентации приведены общие рекомендации при работе с дошкольниками, имеющими нарушения зрения, офтальмологические требования при работе с наглядностью, перечень зрительных нагрузок при различном ха...

«Нетрадиционные способы рисования как средство формирования цветовосприятия у детей дошкольного возраста».
Мастер-класс для воспитателей...
