Индивидуальный маршрут развития ребёнка
методическая разработка (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Индивидуальный маршрут развития
Трудности: ребёнок болезненно и медленно адаптируется к внешней среде детского сада.
Месяц Неделя | Дидактические игры, непосредственно образовательная деятельность | Самостоятельная деятельность | Взаимодействие с родителями | Режимные моменты |
Сентябрь 1 неделя | Познавательно- речевая деятельность. Ознакомление с окружающим. «Зайкин огород». | Игра «Катание зверей на машине». | Консультация для родителей «Дружная семейка». | Самостоятельное знакомство с группой. Чтение сказки: «Репка» |
2 неделя | Познавательно речевая деятельность. Развитие речи. «В гостях у куклы». | Дид/игра «Кукла показывает свой наряд». | Консультация для родителей «А вот и я!» | Самостоятельное знакомство с группой. Чтение сказки: «Колобок» |
3 неделя | Конструирование Постройка паровоза с вагончиками. | Подвижная игра «Паровоз». | Консультация «Я играю целый день, мне играть совсем не лень». | Знакомство с прогулочным участком. |
4 неделя | Музыкальная игра «Угадай на чём играю». | Игра «Соберём игрушки». | Консультация «У меня игрушки есть, все их мне не перечесть». | Самостоятельно подготовиться ко сну. |
Октябрь 1 неделя | Развитие движений. Подвижная игра «Ходим- бегаем- танцуем». | Игра «Передай колокольчик» | Анкета для родителей «Какой вы родитель?». | Прогулка «Что изменилось на участке». |
2 неделя | Познавательно- речевая деятельность. Ознакомление с окружающим. Дид/игра «Чья мама?» | Дид/игра « Кто как кричит?» | Домашнее задание: «Поразмышляем, понаблюдаем, поиграем…». | Учимся правильно мыть руки после прогулки и перед едой. |
3 неделя | Сенсорное развитие. Дид/игра «Подбери кукле бант». | Подвижная игра «Мы топаем ногами». | Домашнее задание: «Поразмышляем, понаблюдаем, поиграем…». | Сложить разбросанные игрушки по местам. |
4 неделя | Познавательно- речевая деятельность. Развитие речи. Игра «Ласковое имя». | Игры: «Ладошки», «Колыбельная». | Консультация для родителей «Адаптация ребёнка в условиях детского сада». | Навести порядок в уголке для настольных игр. |
Ноябрь 1 неделя | Изобразительная деятельность. Рисование пальчиком «Листопад» | Игры: «Собери букет из листьев», «Салют». | Домашнее задание: составить осеннюю композицию дома. | Чтение сказки К.И.Чуковского «Телефон». |
2 неделя | Познавательно-речевая деятельность. Ознакомление с окружающим. Дид/игра «Кто в гости к нам пришёл?». | Игра «Кукла Катя поёт и пляшет». | Игра «Приходите в гости к нам». | Чтение сказки С.Капутикян «Час обеда подошёл» с показом настольного театра. |
3 неделя | Познавательно- речевая деятельность. Развитие речи. Дид/игра «Покорми куклу Катю». | Дид/игра «Укладывание куклы спать». | Консультация для родителей «Колыбельная для малыша». | Прививаем навыки одевания после сна. |
4 неделя | Изобразительная деятельность. Рисование карандашами «Солнышко и дождик». | Игра «Мыльные пузыри». | Консультация для родителей «Этот удивительный ранний возраст». | Чтение сказки К.И.Чуковского «Мойдодыр». |
Предполагаемый результат:
- Безболезненная адаптация к условиям ДОУ.
- Снижение заболеваемости во время адаптационного периода.
- Повышение психического, физического уровня детей.
- Формирование более тесного сотрудничества между родителями и ДОУ (участие в делах группы).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный маршрут развития ребёнка » типичной девочки»
Цель развития и образования ребёнка :создание условий для художественно-творческих способностей в процессе продуктивной деятельности....

Индивидуальный маршрут развития ребёнка с ОВЗ.
В практике, процесс обучения и воспитания в основном, ориентируется на средний уровень развития ребенка, поэтому не каждый воспитанник может в полной мере реализовать свои потенциальные возможности. Э...

Индивидуальный маршрут развития ребёнка
Индивидуальный образовательный маршрут ребёнка раннего возраста...
Индивидуальный маршрут развития ребёнка
Индивидуальный маршрут развития ребёнка 2-3 лет...

Индивидуальный маршрут развития ребёнка подготовительной к школе группы на первое полугодие
Индивидуальный маршрут ребёнка включает в себя как взаимодействие ребёнка и воспитателя в течение НОД так и в свободной деятельности. Это позволяет охватить максимально программный материал и удобно д...

7. Индивидуальный маршрут развития ребёнка с задержкой психического развития Старший дошкольный возраст от 5 до 6 лет "Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность)
Индивидуальный маршрут развития ребёнка с задержкой психического развития Старший дошкольный возраст от 5 до 6 лет "Художественно-эстетическое развитие (Музыкальная деятельность)...

