Совместное развлечение для родителей и детей старшего дошкольного возраста. Викторина «Пернатые - наши друзья»
материал (старшая группа) на тему

Муниципальное  бюджетное  дошкольное образовательное  учреждение  детский сад  № 18  «Солнышко»

Викторина

«Пернатые - наши  друзья»

 для детей старшего дошкольного возраста.

  Задачи.

1. Углублять и закреплять знания о птицах, уметь классифицировать их,

развивать интерес к природе родного края.

2. Формировать навыки мышления, внимания, творческого воображения.

3. Создавать психологический комфорт и благополучие ребёнка в условиях детского коллектива. Способствовать взаимосвязи детей и родителей.

  Предварительная работа.

 Чтение книг о птицах В.Бианки «Лесные домишки», «Чей нос лучше?», «Синичкин календарь», М.Горький «Воробьишко», Е.Чарушин «Воробей», загадок, пословиц, поговорок о птицах. Наблюдение за птицами в природе, беседы о птицах, их повадках, внешнем виде, рассматривание иллюстраций с изображением птиц, дидактические игры: «Чей нос?», «Чьи ноги?», «Чей хвост?», «Третий лишний», «Собери картинку».

  Материал.

 Эмблемы для команд, оформление (деревья, птицы, надпись), картинки с изображением птиц, карточки к игре «Третий лишний», конверты с разрезными картинками, текст загадок, занимательных вопросов, фишки, награды.

Ход викторины

    Ведущий. Добрый день, дорогие друзья. Как вы уже, наверное, догадались, сегодня мы поговорим о птицах. Я приглашаю вас принять участие в викторине «Пернатые – наши  друзья».

    Вы согласны стать участниками игры? Тогда вам придётся ответить на разные вопросы, выполнять нелёгкие задания и показать свои знания и сообразительность. Но игра сегодня необычная, наши дети будут соревноваться с родителями. Прошу участников игры занять свои места за игровыми столами. А оценивать нас будет строгое, но компетентное жюри (представить членов жюри).

    Уважаемые гости, устраивайтесь поудобнее,  вы услышите и увидите много нового и интересного. А сейчас  аплодисментами  поддержим наши команды.

    Чтобы узнать, как называются наши команды предлагаю отгадать загадки.

1.Озорной мальчишка

В сером армячишке

По двору шныряет,

                                                 Крохи собирает.

   Ведущий. Правильно. Команда детей будет называться «Воробышки».

2.На скале он строит дом

             Разве жить не страшно в нём?

Хоть кругом и красота

                                              Но такая высота.

                                             Нет, хозяин не боится

    Со скалы крутой скатиться

      Два могучих крыла у хозяина…

  Ведущий. Команда родителей будет называться «Орлы».

1 конкурс «Отгадай загадку»

1.Кто в лесу деревья лечит

Не жалея головы?

Тяжела его работа

Целый день долбить стволы (дятел)

2.Спинкой зеленовата,

Животиком желтовата

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика (синица)

3.Носит серенький жилет,

Но у крыльев чёрный цвет,

Видишь, кружат 20 пар и кричат:

«Кар! Кар! Кар!» (ворона)

4.Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это -…(снегири)

5.Прилетает к нам с теплом,

Путь, проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины (ласточка)

6.Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели?

Голосистее, нежней?

Кто же это? (соловей)

Жюри подводит итоги.

2 конкурс «Занимательные вопросы»

• У кого самые большие глаза?
• Какая птица не умеет летать?
• Какая птица самая большая?
• А какая самая маленькая?
• Какая птица ходит с мешком?
• Какую птицу называют как тропический фрукт?
• У кого самый красивый хвост?
• Какая птица выводит птенцов даже зимой?
• Кто охотится, стоя на одной ноге?
• Для чего всем птицам нужны хвосты?

   Ведущий. Да, мы видим, команды отлично подготовились к сегодняшней викторине, и знают ответы на любые вопросы.

3 конкурс «Узнай и назови птицу»

    Командам показывают по 3 картинки с изображениями птиц, участники должны их отгадать. (Сорока, тукан, синичка, клёст, кукушка, скворец).

4 конкурс «Скажи по-другому»

     Ведущий. Какие бывают птицы? Верно: перелётные и зимующие.

     Команде «Воробышки: Как по-другому можно назвать перелётных птиц?

     Команде «Орлы»: А как называют зимующих?

(насекомоядные и зерноядные).

    Ведущий: А пока жюри подсчитывает заработанные командами баллы, я предлагаю «Игру со зрителями». За каждый правильный ответ-сюрприз. Начнём?

• Какая птица летает выше всех? (орёл)
• Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)
• Какая птица не вьёт гнёзд и не высиживает птенцов?(кукушка)
• Какая птица любит воровать блестящие предметы? (сорока)
• Какая птица высиживает птенца, держа его на лапах?(пингвин)
• Назовите ночных птиц? (сова, филин)
• У какой птицы дом на скале? (орёл)
• У какой птицы любимое лакомство-лягушки? (цапля)

    Ведущий. Молодцы! Давайте послушаем наше жюри.

5 конкурс «Знаете ли вы птиц?»

    Вопросы команде «Воробышки»:

1.Как отличить птицу от других животных?

2.Без рук, без топоренка  построена избёнка.

3.Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнёзда?

4.Какие птицы улетают осенью в тёплые края?

   Вопросы команде «Орлы»:

1.Каких вы знаете домашних птиц?

2.Как зовут детёнышей: гусь-…, утка-…, кукушка-…

3.Не всадник, а со шпорами. Не сторож, а будит?

4.Как называются птицы, прилетающие к нам зимой, вслед за зимой?

   Слово жюри, подсчёт очков.

6 конкурс «Третий лишний»

   Назвать птиц на предложенной картинке и выбрать лишнюю, аргументировав свой выбор.

7 конкурс «Сложи и назови»

   Командам предлагаются конверты с разрезными картинками. Нужно собрать картинку - пазл, назвать сказку и птицу-героя сказки. («Лиса и журавль», «Лягушка-путешественница»).

8 конкурс «Из какой мы сказки?»

   Ведущий. Птицы - источник вдохновения для писателей, поэтов, музыкантов. У многих писателей есть произведения, посвящённые нашим пернатым друзьям.     Сейчас мы проверим, как вы помните сказки.

1.Какой птицей стал гадкий утёнок, когда вырос? (лебедем)

2.Какую птицу спасла Дюймовочка? (ласточку)

3.Назови имя вороны из передачи «Спокойной ночи малыши» (Каркуша)

4.У кого лиса украла сыр в одной из басен Ивана Крылова?(у вороны)

5.Какая птица, когда стучались в дверь, спрашивала: «Кто там? Кто там?» (галчонок)

6.Какие птицы помогли Айболиту добраться до Африки? (орлы)

7.Кто подавился бобовым зёрнышком? (петушок)

8.Какая птица разорвала мешок зайцу в сказке «Мешок яблок»? (ворона)

   Ведущий. Наконец пришло время подвести итог викторины, и мы предоставляем слово нашему жюри.

   Спасибо всем командам - за интересную, познавательную игру, жюри - за тёплые слова и хорошие оценки, гостям - за поддержку и весёлое настроение. И в заключении мне хотелось бы прочитать небольшое четверостишье:

   Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

                                      Если будут уничтожены они,

 На планете мы останемся одни.

Так давайте же беречь и охранять нашу природу и её обитателей.