Образовательный краткосрочный проект «Этот загадочный космос» Старшая группа компенсирующей направленности
проект (старшая группа) на тему
Краткосрочный познавательно - информационный, творческий, игровой.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 300.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №23 «Алёнушка», 357 633, г. Ессентуки, пер. Садовый, 8-а
Образовательный краткосрочный проект
«Этот загадочный космос»
Старшая группа компенсирующей направленности №5
Воспитатели:
Башкирова К.И.
Гарбузова А.Н.
Пиценко Н.Г.
Апрель 2017 г.
Проект «Этот загадочный космос»
Вид проекта: краткосрочный.
Тип проекта: познавательно-информационный, творческий, игровой.
Срок реализации проекта: с 1.04.2017 г. по 12.04.2017 г.
Участники проекта: дети старшей группы компенсирующей направленности (5-6 лет), воспитатели, учитель-логопед, родители воспитанников.
Актуальность проекта: С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Возраст почемучек – самый замечательный возраст для детей. Малыши активно познают мир, открывают для себя новые истины. С раннего возраста им интересны загадки Вселенной. Старших дошкольников всегда привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка о космосе?
Мы считаем, что метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Данный проект поможет сформировать детям первоначальные представления о космосе, о солнечной системе, о космонавтах.
Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, о Солнечной системе и ее планетах, об освоении космоса.
Задачи проекта:
Образовательные
1. Формировать устойчивый интерес к познанию космического пространства.
2. Познакомить детей с историей развития космонавтики.
3. Расширять первоначальные представления детей о Солнечной системе, о звездах и планетах (их величине, о порядке расположения относительно Солнца, о некоторых особенностях).
Развивающие
1. Формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.
2. Развивать умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно.
3. Поощрять желание пользоваться специальной терминологией, ведение конструктивной беседы, совместной исследовательской деятельности.
4. Привлечь родителей к совместной деятельности.
Воспитательные
1. Прививать любовь к родному краю, планете, героям освоения космоса.
2. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к труду людей, работа которых связанна с освоением космоса.
Предполагаемый результат: реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления об отечественной космонавтике, о космическом пространстве, о Солнечной системе и ее планетах, об освоении космоса.
Данный проект позволит развивать творческую активность детей и родителей, воспитывать патриотические чувства у ребенка, желание быть смелым, сильным и выносливым.
К окончанию срока реализации проекта у детей формируются умения экспериментировать, синтезировать полученные знания, развиваются творческие способности и коммуникативные навыки, возникает желание творить и исследовать вместе с взрослыми, что позволит им успешно адаптироваться к ситуации школьного обучения и окружающему миру.
Подведение итогов – создание Лэпбука, как средства для реализации деятельного метода обучения, развития познавательных способностей детей дошкольного возраста, познания окружающего мира и как необходимая предпосылка для успешного школьного обучения.
Этапы реализации проекта: подготовительный, практический, итоговый.
Подготовительный этап:
- выявление первоначальных знаний детей о космосе;
- формулирование целей и задач проекта;
- подбор материалов и изучение литературы по теме проекта;
- информация для родителей о предстоящей деятельности;
- подбор дидактических, подвижных и сюжетно – ролевых игр;
- создание в группе условий для реализации проекта.
Практический этап:
1. Беседы с детьми: «Первый космонавт», «Планеты солнечной системы», «Наша вселенная», «Кто такие космонавты», «Герои космоса», «Что я могу увидеть в космосе?».
2. Просмотр фильмов: «Ю. Гагарин», «Первый полёт», «Экскурсия по МКС».
3. Мультфильмы о Земле, Солнце, космических машинах, планетах Солнечной системы.
4. Чтение с детьми произведений о космосе.
5. Составление рассказов о космосе по картинкам.
6. Разучивание пословиц, поговорок, загадок о космосе и космонавтах.
7. Опыты: «Как тучи мешают проводить астрономические наблюдения, что к нам ближе, солнце или тучи?», «Шарики на ниточках», «Делаем облако», «Солнечная система», опыт с электрической лампочкой «Солнце и Земля».
8. Творческая мастерская:
Лепка: «Ракета», «Инопланетяне».
Оригами: «Космический шлем».
Рисование: «Этот загадочный космос».
Ручной труд: «Летающая тарелка», «Очки для наблюдения за солнцем».
9. Подвижные игры: «Солнце – чемпион», «Невесомость», «Метеоритный дождь», «Лабиринт».
Игра – импровизация «Обитатели космоса» (плавные движения космонавтов в невесомости под космическую музыку).
Физ. минутка: «Раз-два, стой ракета, три-четыре, скоро взлет,
Чтобы долететь до солнца, космонавтам нужен год.
Но дорогой нам не страшно, каждый ведь из нас атлет,
Пролетая над землею, ей передаем привет».
11. Дидактические игры: «Звездный путь», «Восстанови порядок в солнечной системе», «Собери разные слова из задуманного слова «космос», «Найди лишнее», «Куда летят ракеты», «Подбери созвездие», «Разные картинки», «Подбери одежду для космонавта».
12. Конструктивные игры: складывание созвездий из мозаики, а из деревянного конструктора - «Космодром», из пластмассового конструктора - «Космический корабль», «Роботы».
13. Сюжетно-ролевые игры: «Уроки Звездочёта», «Путешествие к неизвестной звезде», «Космонавты».
14. Музыкальная гостиная: слушание космической музыки, музыкальные произведения группы «Зодиак», старые советские песни «Я - Земля!», «Знаете, каким он парнем был!», «На пыльных тропинках далёких планет...», «И на Марсе будут яблони цвести», «Трава у дома».
15. Взаимодействие с родителями: участие в подборе материалов о космосе; просмотр фильмов и мультфильмов о космосе; чтение произведений о космосе; прослушивание песен о космосе; моделирование созвездий; помощь в изготовлении атрибутов для игр; участие родителей в создании Лэпбука.
Итоговый этап:
- подобран иллюстрационный материал о космосе;
- оформлен уголок «Этот удивительный космос»;
- НОД «Космические истории» (цель – закрепление знаний у детей об истории развития космонавтики, о планетах солнечной системы, развитие интереса детей к космосу);
- выставка детских работ про космос и создание Лэпбука.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/14/picture-290837-1392396596.jpg)
Краткосрочный проект «Перелетные птицы» в подготовительной группе компенсирующей направленности
Пояснительная запискаПо плану лексических тем в подготовительной группе в октябре реализуется тематическая неделя по теме «Перелётные птицы».В ходе предварительной работы ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/14/picture-290837-1392396596.jpg)
Краткосрочный проект «Синичкин день» в старшей группе компенсирующей направленности
"Синичкин день"Место проведения: ЛГ МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №9 «Солнышко»Дата проведения: декабрь, 2012 годаВоспитатель: Бейдиева Хамида НежвединовнаУчитель-логопед: Степанова Гузель ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/30/picture-886206-1485793951.jpg)
Краткосрочный проект в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности «Мы поЦокаем немножко»
Выполнение одних и тех же заданий утомляет ребенка, вызывает у него пресыщение, что отнюдь не способствует повышению интереса к занятиям. Тем более что дети, страдающие речевыми нарушениями, зачастую ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/10/picture-1470405-1683742319.jpg)
Краткосрочный проект День Крещения Руси в группе компенсирующей направленности.
Цель: Приобщение детей к истокам русской истории. Задачи: Образовательные: Дать начальные представления детям о процессе крещения Руси при князе Владимире. Расширить словарь детей за счет слов: с...
Краткосрочный проект по ПДД в старшей группе компенсирующей направленности №5.
Актуальность проекта:Обеспечение здоровья детей – основная цель, главная задача цивилизованного общества. В практику дошкольных учреждений в настоящее время вошли программы по основам безопаснос...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/31/picture-1518968-1711891175.jpg)
Краткосрочный проект ко дню Матери В группе компенсирующей направленности №5 «Чижик» «Мамочке любимой посвящаю!»
Паспорт проекта Тип проекта: познавательно-творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный ( 13. 11. 2023 – 24. 11. 2023). Вид проекта: познавательный, речевой...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/24/picture-1506641-1706124116.jpg)
Краткосрочный проект с детьми с ОВЗ группы компенсирующей направленности на тему: «День Победы: мы помним, мы гордимся!»
Патриотическое воспитание в России в последние годы приобрело большое общественное значение, стало задачей государственной важности. Федеральный проект ...