Презентация по теме :"Метод системного аналиаз" в ДОУ
презентация по теме

Слайд 1

Системный анализ ТРИЗ в ДОУ Авторы презентации: Пашкова Н. П Боровинская Н. А.

Слайд 2

Система – любой рассматриваемый объект, совокупность его элементов и связей между ними. Цель : учить анализировать, обобщать и систематизировать

Слайд 3

Критерии анализа Система- объект, который мы собираемся изучить или даже преобразить. Подсистема - это то, что входит в систему( её составляющие части) Надсистема - это некая система более высокого уровня, частью которой и является изучаемый нами объект Прошлое -это то, кем(чем) объект был раньше? Каким были его свойства, возможности, задачи. Настоящее - это то, что представляет собой объект сегодня. Какой он? Каковы его функции? Будущее- это то, что произойдёт с объектом через некоторое время? Через какое именно? Почему? Пример анализа Система : Кошка Подсистема: лапки, ушки, усики, кожаный нос, пушистый хвост. Надсистема - домашнее животное Прошлое. Раньше она была котёнком, её воспитывала мама-кошка, которая учила дочку кушать, ходить, охотиться и убегать от врагов. Настоящее. Сейчас кошке уже три года. Она большая, пушистая, ласковая, любимая. Будущее. Кошка будет расти, учиться новому. Она постепенно состариться. Так же, как и люди.

Слайд 4

« Девятиэкранка ».

Слайд 5

Этапы: • 1этап - (младшие группы) только по горизонтали 2 этап – (средняя группа) : продолжаем открывать экраны по горизонтали

Слайд 6

3 этап- -открываем экраны по вертикали (вниз) 4 этап- старшая группа (вверх )

Слайд 7

В старших группах выходим на « пятиэкранку »

Слайд 8

Метод «системного анализа» позволяет : Знакомить с частями «предмета »; Рассмотреть «предмет» в динамике; Увидеть предмет одновременно в функциональном , структурном и временном аспекте. Является одним из первых упражнений развития системного логического мышления.