"Осень золотая"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Конспект развивающего занятия для детей 2-3 лет
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 516.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект развивающего занятия для детей 2-3 лет
«Осень золотая»
1.Приветствие
Цель: установление эмоциональной связи, запоминание последовательности действий, обозначение начала занятия.
Материал: Е. Железнова «Ну-ка все»
Ну-ка, все – встали в круг,
За руки все взялись вдруг,
Будем рядом стоять – ручками качать.
Берем детей на руки или за руку и идем по кругу
Начинаем заниматься, будем весь урок стараться,
Повторять, не зевать, все запоминать.
Поворачиваемся в центр круга и, придерживая ребёнка за ручку, помогаем махать ею в такт.
2. Окружающий мир. Введение в сказку.
Цель: знакомство с русской народной сказкой, закрепление знаний о ягодах, полученных на прошлом занятии.
Материал: Кукла-девочка, желательно, перчаточная.
Педагог здоровается, знакомит детей с куклой: «Это Маша, мы вместе с ней отправимся в лес за ягодками, потом вместе напечём пирожков, да варенья наварим. Итак, отправляемся в лес»
3. Двигательная гимнастика
Цель: развитие общей моторики, координации движений
Инвентарь: туннель, массажная дорожка, кочки, палки, устанавливаемые горизонтально на стойках-конусах, подушки, муляжи ягод.
Звучит музыка «По малинку в сад пойдем»
Упражнение выполняется без обуви. Замечательно, если педагог будет «подбрасывать» заламинированные плоские ягодки или объемные муляжи детям в то время, как они идут по «тропинке», а детки их будут собирать.
Дети проходят по 4-6 массажным кочкам, проходят по массажной дорожке, перешагивают через палку, проползают под палкой, идут по подушкам, проползают в туннеле.
4. Мышление
Цель: развиваем наглядно-образное мышление, восприятие
Материал: разрезанные на две части изображения ягод.
Педагог: «Дети, давайте вместе посмотрим, какие ягодки мы собрали, помогите мне разобраться»
Дети с помощью педагога собирают разрезные картинки, выбирая необходимые части из общей кучи. После сбора, снова складываем все в одну кучу, и раздаём детям другие половинки.
5. Логоритмика
Цель: развитие общей координации и крупной моторики
Материал: Е. Железнова «Мы ногами топ-топ-топ»
Педагог продолжает рассказывать сказку «Собрала Маша много ягод и так обрадовалась, что стала танцевать, и мы вместе с ней»
6. Сенсорное развитие. Слуховое восприятие
Цель: Развитие умения не просто слышать, а прислушиваться, сосредотачиваться на звуке, выделять его характерные особенности
Материал: звуки леса
Педагог: «А кого могла Маша встретить в лесу? Давайте, посмотрим и послушаем!»
Дети слушают запись голосов лесных животных и рассматривают картинку «Лесная тропинка».
Педагог приносит игрушку-медвежонка. «Вот какого медвежонка мы встретили». Педагог показывает, как медведь рычит «Э_Э_Э», предлагает детям повторить.
7. Игра «Прятки»
Цель: обучение игре по правилам, восприятию музыки, выполнение команды
Материал: игрушка-медвежонок, стульчики или ширма, перчаточная кукла-Маша.
Из стульчиков составляем заборчик. Педагог предлагает детям поиграть в игру «Прятки». Пока звучит музыка, дети могут бегать по полянке. Как только музыка замолкает, дети прячутся за стульчики, медвежонок их ищет.
Проводим игру 2-3 раза, в конце медведь «ловит» Машеньку.
8. Постановка руки
Цель: учим держать карандаш, готовим руку к письму, учим заштриховывать
Материал: рабочие листы с изображением Маши в корзинке за спиной у медведя, карандаши.
Педагог «Как-то раз напекла Машенька пирогов и попросила медведя отнести пирожки домой, а вместо пирожков сама залезла в корзинку» Педагог предлагает детям «спрятать» Машу. Детям необходимо «зарисовать», заштриховать Машу так, чтобы медведь её не нашёл.
9. Прощание
Цель: установление эмоциональной связи, обозначение окончания занятия.
Материал: Е.Железнова «Ну-ка все»
Ну-ка, все – встали в круг,
За руки все взялись вдруг,
Целый час мы занимались и немножко баловались,
А теперь, детвора, всем домой пора!
Прощание проводится аналогично приветственному варианту песни.
Заменяем хлопки в ладоши жестом «до свидания» (машем руками).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема: «ОСЕНЬ ЗОЛОТО РОНЯЕТ» (Экскурсия в осенний парк).
Цель: Расширить представления детей о характерных признаках осени, учить самостоятельно находить их; уточнить представления детей об изменениях, происходящих осенью в жизни растений; учить устанавлива...
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/02/picture-245370-1591103423.jpg)
Экскурсии по экологической тропинке детского сада /средняя группа/ «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ» (обобщающая беседа об осени как времени года)
способствовать развитию и обобщению представлений о сезонных изменениях основных условий в разных средах обитания, о путях приспособления к ним разнообразных живых существ, живущих в этих средах...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/20/picture-132680-1416463744.jpg)
Календарно-тематическое планирование на тему "Осень, деревья осенью, Золотая Осень" в старшей группе детского сада
Тема: Осень, деревья осенью, Золотая Осень.Цель:· Расширять знания детей об осени, изменениях в природе, происходящих осенью, закреплять знания о временах года и последов...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/18/picture-889984-1495132048.jpg)
"Осень золотая" презентация, "Осень золотая" - сценарий
«Золотая осень»художественно-эстетическая гостиная для педагогов, детей, родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/10/picture-1176798-1657435458.jpg)
Конспект по аппликации в подготовительной группе «Осень золотая»Конспект по аппликации в подготовительной группе «Осень золотая»
Конспект по аппликации в подготовительной группе «Осень золотая»Конспект по аппликации в подготовительной группе на тему: «Осень золотая».Цель: Создание условий для развит...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/17/picture-1138283-1555531401.jpg)
Отчет о проделанной работе в группе " Золотая рыбка" в рамках проекта " Осень золотая."
Участие группы " Золотая рыбка" в проекте " Осень золотая."...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/01/picture-1212277-1606825116.jpg)
Планирование воспитательной работы на октябрь 2020-2021 уч.год с детьми средней группы № 6 Тема месяца: «Осень» Тема недели: «Здравствуй,осень золотая!» Цель: Расширять представления детей об осени. Развивать умение устанавливать простейшие связи между
Планирование воспитательной работы на октябрь 2020-2021(2 неделя) уч.годс детьми средней группы № 6Тема месяца: «Осень»Тема недели: «Здравствуй,осень золотая!»Цель:...