Проект во второй младшей группе «Ромашки» «Транспорт на дороге»
методическая разработка (младшая группа) на тему

Цель проекта:

Расширять представления детей о видах транспорта, как о средствах передвижения; уметь дифференцировать транспорт по назначению.

Задачи проекта:

- Познакомить детей с разными видами транспорта (грузовой, легковой, пассажирский, наземный).
- Уточнить и расширить представления детей об основных видах транспорта (автомобиль,  автобус, грузовик).
- Расширять знания детей о профессии водитель.
- Развивать продуктивную деятельность детей, совершенствовать навыки и умения в рисовании, аппликации и лепки; развивать творческие способности.
- Расширять знания детей о правилах безопасного поведения в транспорте и около него.
- Учить сравнивать виды транспорта между собой (автобус, автомобили легковой и грузовой).
- Учить отгадывать  загадки о видах транспорта.

- Развивать умение общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности.

Реализация темы «Транспорт на дороге»

Понедельник

П\и «Воробушки и автомобиль»

Рассматривание предметных картинок по теме «Транспорт»

Д\и «На чем люди ездят»

Познавательное развитие.  НОД  тема «Транспорт»

Д\и «Улица»

Наблюдение  за машинами

Д\и «Светофор»

С.р. игра «Автобус»

«По дороге в детский сад» -  беседа.

Чтение Ч. Янчарской «Самокат»

Вторник

Д\у «Найди такую же»

Разучивание песенки И. Токмаковой «Поиграем?» («На машине ехали») Художественно – эстетическое развитие (рисование)

НОД «На машине ехали»

С.р. игра «Шофер»

Д\и «Наша улица»

Наблюдение за улицей

Конструирование «Широкая и узкая дорожка»

Чтение Б. Заходер «Шофер»

Среда

П\и «Цветные автомобили»

Просмотр презентации «Транспорт»

Заучивание стихотворения А. Барто «Грузовик»

П\и «Такси»

Рисование «Машины бывают разные»

Четверг

Отгадывание  загадок-описаний об игрушках (транспорте).
Беседа «Кто работает на транспорте»; Беседа «Разный транспорт».
Д\и «Большие и маленькие машины»

Чтение , разучивание стихотворений о транспорте.

Беседа «Куда идут машины»

Музыкальная игра  «Автобус»

Д\и «Сложи картинку»

«Железная дорога» -  коллективное конструирование.

Пятница

Д\и «Силуэты»

Художественно – эстетическое развитие (лепка)

НОД «Разные виды транспорта»

Чтение рассказа Б. Житкова «Как мы в зоосад приехали» из цикла «Что я видел»

«Колеса и светофоры» – рисование.

Итоговое мероприятие

Игра- путешествие  «Правила дорожные знать каждому положено»