Развлечение 1 сентября в подготовительной группе
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Развлечение к 1 сентября в подготовительной группе. 2017, (в зале).

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года…

Дети:  Осенью зовётся.

Воспитатель: Правильно! Дети назовите 1 осенний месяц.

Дети: Сентябрь!

Воспитатель:  какой праздник отмечает вся страна 1 сентября?

Дети: 1сентября. День знаний!

Воспитатель: Почему его так называют?

Дети высказывают свои предположения.

Воспитатель:  1 сентября – день знаний. Ровно через год, вы, ребята пойдёте в школу и станете первоклассниками. Весь год вы будете стараться, готовиться, набираться сил и здоровья! Ведь впереди дальняя дорога в страну знаний! Хотите посмотреть, как первоклашки идут в школу? Тогда встречайте  «Вот они первоклашки»! (видеоклип).

Школа  уже ждёт вас. А пока вы дошкольники, но самые старшие в детском саду! Малыши с вас берут пример! Проверим ка сейчас вашу сообразительность!

 Игра для всех: «Наоборот»

Скажу я слово высоко, а ты ответишь…(низко),

Скажу я слово далеко, а ты ответишь…(близко),

Скажу я слово потолок, а ты ответишь…(пол),

Скажу я слово потерял, и скажешь ты…(нашёл),

Скажу я слово трус, ответишь ты…  (храбрец),

Теперь начало я скажу, а ты скажи…(конец).

Игра на внимание: «Это я, это я, это все мои друзья».

(если вы согласны с фразой, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья».

Если нет: молчите).

Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном.

Это я, это я, это все мои друзья.

Кто с игрушками играл, и на место всё убрал?

 Это я, это я, это все мои друзья.

Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?

Это я, это я, это все мои друзья.

Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Это я, это я, это все мои друзья.

Воспитатель: Ах, какая это красивая мечта пойти в школу. Там ждут вас разные интересные истории и приключения.

Звучит музыка «Учат в школе», появляется старичок «Пиши – читай».

Пиши – читай: Не говорите:  Ой и ай!

Я друг для вас  «Пиши – читай!»

Люблю я с буквами играть!

Слова и слоги составлять!

Вынимает из чемоданчика буквы.

 Игра «Назови букву и слово на эту букву!»

Пиши – читай: А, сейчас, прошу, ребятки, отгадайте ка загадку!

Знаю я чудесный дом! Жильцов занятных много в нём!

Дом тот, друг мой не простой, ходит в школу он с тобой!

Проживают в доме том карандаши и книжки.

 И тетради, и альбом, и краски шалунишки! (портфель, ранец, рюкзак).

Эстафета: «Кто быстрее дойдёт до школы с портфелем»

Пиши – читай: А, хотите ребята посмотреть,  что в портфеле лежит?

Батюшки, что это?

(вынимает сломанные карандаши, грязные тетради и порванный учебник).

Кто это сделал?

(предположения детей).

Музыка: входит Неопрятка.

Подумаешь, тетрадки, зачем вам чистота?

Я лень, я неопрятка.  Противна красота! 

Пиши – читай: Твоих рук дело?

Неопрятка: Ну, моих! 

Пиши – читай: Верни всё на место, как было!

Неопрятка: Ишь, чего захотели! Поиграй те со мной, тогда верну, а то сидят, празднуют, а меня даже не позвали.

А может и не верну. Не нравитесь вы мне, все такие чистенькие, нарядненькие. Может хоть у кого грязные руки? А нос? Нет?

Пиши – читай: Давай ка играть!

Неопрятка: Ну, давайте, в загадки! Отгадаете, получите назад свои тетрадки и учебники. 

Пиши – читай: Ребята, будьте внимательны, Неопрятка может хитрить!

Загадки про школьные принадлежности (ответы в слайдах на экране).

Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота!

(карандаши).

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой,
В альбоме водит по страничке.  (кисть)

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.  ( портфель)

На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -…пенал.

Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная… бумага.

Я весь мир слепить готов —

Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин —

У меня есть…пластилин.

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.   Парта.

Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.  Книга

В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет синий след.  Ручка

Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш. Стёрка.

Пишут им ученики,
Отвечая у доски. Мел. 

Я люблю прямоту
и сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. Линейка

Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток. Тетрадь.

Кулик-невелик — 
Целой сотне велит:
То сядь да учись, 
То встань, разойдись. Звонок.

По зеленому белым
Пишут то и дело. 
Протрут тряпицей — 
Чиста страница. Доска.

Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки. 
Десять их, но братья эти 
Сосчитают все на свете. Цифры.

Нарисую лето, маму 
И себя. На мне — панаму. 
Море, радугу и дом. 
Все хранит в себе... Альбом.

На странице букваря  
Тридцать три богатыря.
Мудрецов — богатырей
Знает каждый грамотей. Буквы.

Я большой, я ученик! 
В ранце у меня...  Дневник. 

В этом заведении 
Все перебывали. 
Двоечники, гении 
Отметки получали. 
Учились здесь артисты, 
Певцы, артиллеристы.  Школа.

Пиши – читай: Ну, что, довольна, говори!

Неопрятка: Ладно, ваша взяла, получайте назад свои ручки и тетрадки.

Пиши – читай: вот теперь они в порядке.

Смотрите ребята, будьте внимательны, опрятны, старательны. А то Неопрятка опять вернётся.

Чтобы лень нам побеждать, надо силу укреплять!

Объявляю конкурс «Перетяни канат»,  зарядка «Солнышко лучистое».

А теперь игра «Найди пару своей цифре», «Раз, 2,3.4,5 надо двойками вставать» (тройками, пятёрками).

Пиши – читай: Ах, какие молодцы! Будущие школьники.

Воспитатель: Спасибо тебе,  Пиши – читай.  Пришла пора нам отдохнуть и посмотреть мультфильм «Наш  друг Пиши – читай».

Просмотр мультфильма.

Пиши – читай: Ах, хорошо с вами, но пора расставаться. Обещаю вас навещать. А вот от меня вам на память буквы. Непростые. Это буквы вашего имени. Найдите каждый свою, раскрасьте её и заберите домой на память о нашей встрече. До свидания!

Пиши – читай вручает воспитателю конверт с буквами. Дети уходят в группу искать и раскрашивать свои буквы (музыка).