Презентация "Комнатные растения"
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Слайд 1

Презентация проекта подготовительной группы «Комнатные растения» Воспитатели: Монахова Н.В. Удоратина Л.Р.

Слайд 2

Комнатные растения - это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять.

Слайд 3

Актуальность : Ознакомление с комнатными растениями является одним из этапов по формированию у детей экологической культуры, они вносят в нашу жизнь разнообразие и гармонию. Ухаживая за ними, человек отвлекается от городской суеты, семейных проблем, неурядиц в быту и на работе. Наблюдая за комнатными растениями, мы учимся и растем вместе с ними, да и просто отдыхаем душой. Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих и практических заданий, направлен на углубление знаний о комнатных растениях. Проект «Комнатные растения» позволяет объединить теоретические знания детей с практическими навыками, приобретенными в ходе исследовательских работ, развить интерес к окружающему миру. .

Слайд 4

Цель : Формирование основ экологического мировоззрения детей. Познакомить детей с разнообразием предметов окружающего мира и их свойствами. Нацелить детей на исследовательскую и творческую деятельность в детском саду и дома.

Слайд 5

Задачи проекта : Образовательные 1. Конкретизировать представления детей об условиях жизни комнатных растений, знакомить со способами их вегетативного размножения (черенками, листьями, усами). 2 . Учить устанавливать связи между состоянием растения и условиями окружающей среды. Развивающие 1. Развивать практические навыки правильного ухода за комнатными растениями. 2. Развивать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру. 3. Способствовать проявлению познавательного интереса к объектам природы. Воспитательные 1. Воспитывать бережное отношение и любовь к растениям, прививать интерес к цветоводству. 2. Способствовать развитию воспитания экологической культуры .

Слайд 6

Тип проекта: исследовательско - творческий , групповой Участники: воспитатели, дети, родители. Продолжительность проекта: 05.12.16-15.12.16 , краткосрочный Предполагаемый результат: 1.В процессе бесед, ООД, чтения художественной литературы , настольных, дидактических и сюжетно - ролевых игр, исследовательской деятельности, использования интернет - ресурсов , наглядного материала, расширились знания детей о комнатных растениях, привились задатки экологической культуры и чувство сопричастности ко всему живому, получены практические навыки по данной теме. 2. Раскрыты возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности. 3 . Активизировался интерес у родителей к жизни ДОУ .

Слайд 7

Этапы развития проекта: Этап 1 – организационный Этап 2 – основной -планирование деятельности Этап 3 - заключительный.

Слайд 8

Организационный этап . Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихи о комнатных растениях, загадки, игры, подбор пословиц, поговорок. Привлечение родителей для оказания разнообразной помощи педагогу.

Слайд 9

Основной этап – Планирование деятельности Направления работы с детьми: Дидактические игры : « Что изменилось?»; «Найди такое же »; « Угадай растение по описанию»; «Опиши, я отгадаю»; «Чего не стало»; «Найди растение по названию»; «Что сначала, что потом?; «Цветы: «Хорошо-плохо»; «Что ты знаешь о …»; «Чтобы не болеть надо…»; «Что было бы, если бы…»; «Путаница». Сюжетно-ролевые игры: «Цветовод »; «День рождения»; «Цветочный магазин»; «Семья»; «Аптека»;

Слайд 10

Занимательные опыты: «С водой и без воды» «Может ли растение дышать?» «Что нужно для питания растениям?» Беседы: Комнатные растения-друзья или враги? «Уход за комнатными растениями» «Лекарственные комнатные растения» «Что необходимо растениям для жизни ? « К ак дети с родителями дома заботятся о комнатных растениях» Просмотр готовых презентаций о комнатных растениях О ОД: ФЦКМ «Наш уголок природы. Уход за комнатными растениями» Конструирование «Красивый цветок » палочками Кюезинера Развитие речи « Составление описательных рассказов о комнатных растениях» Развитие речи Е. Благинина «Огонек»(заучивание) Рисование «Фиалка» с натуры Рисование «Комнатное растение» Аппликация « Цветочный коллаж»

Слайд 11

Заучивание и чтение стихотворений о растениях; Обсуждение пословиц, поговорок, отгадывание загадок; Художественное творчество Изготовление цветов из бумаги; Рисование красками, карандашами, мелками комнатных растений; Аппликация « Цветочный коллаж » Конструирование цветов из палочек « Кюезинера » Подвижные игры « Собери цветок из лепестков»; «Живая клумба»; «Мы цветы»; «Волшебная палочка»; «Я садовником родился». Труд Работа в «Уголке природы» по уходу за комнатными растениями

Слайд 12

Работа с детьми

Слайд 13

Занимательные опыты

Слайд 14

Рассматривание иллюстраций Просмотр готовых презентаций

Слайд 15

Художественное творчество

Слайд 16

Художественное творчество:

Слайд 17

Подвижные игры

Слайд 18

Труд в уголке природы

Слайд 19

Работа с родителями: Консультация « Комнатные растения - друзья или враги » Создание экологического альбома « Комнатные растения » Совместная выставка работ «Красивые комнатные растения»

Слайд 20

Заключительный этап : Экологический альбом « Комнатные растения ». Выставка рисунков « Мой любимый комнатный ц веток ». Совместная выставка работ «Красивые комнатные растения» .

Слайд 21

Работы родителей с детьми

Слайд 22

Цветы своими руками

Слайд 23

Цветы нашей группы

Слайд 24

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!