Мастер-класс "Выявление и развитие детей с ярко выраженными интеллектуальными способностями"
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему
Подписи к слайдам:
Интеллектуальное развитие ребенка-дошкольника - это важнейшая составная часть его психического развития. Основа интеллекта человека, его сенсорный опыт закладывается в первые годы жизни ребенка. Особую роль в развитии интеллекта ребенка играет формирование элементарных математических представлений, так как результатами обучения являются не только знания, но и определенный стиль мышления. Для развития интеллектуальных способностей я использую логико-математические игры - это игры, в которых смоделированы отношения, закономерности, предполагающие выполнение логических операций и действий.
Развитие логического мышления включает в себя использование дидактических игр, головоломок, решение различных логических заданий и вызывает у детей интерес. Настольная игра "Где мишка До-До?": распечатываем и играем! Раскладываем карты, прячем мишку под одной из карт, ребенок задает вопросы и старается найти мишку. Теперь дети по очереди задают вопросы. Ведущий может отвечать только “да или нет”. -В домике где прячется До-До живет рыжее животное? -Нет Значит все карточке с рыжими зверями можно перевернуть рубашкой вверх. До-До здесь точно нет. -На крыше домика До-до есть узоры? -Да Значит все домики без узоров можно перевернуть… Плюсы: взрослый не соревнуется с ребенком.
«Магический квадрат» Задача очень простая: нарисовать в каждой клетке один из трех рисунков, так чтобы ни в одной строке и ни в одном столбце картинки не повторялись. Какие могут быть картинки? Смайлики, домики, листики, цветочки, автомобили, короны, звезды, штампы — все что угодно.
Логические игры математического содержания воспитывают у детей познавательный интерес, способность к творческому поиску. Необычная игровая ситуация с элементами проблемности, харакерными для каждой познавательной задачи, всегда вызывает у детей интерес. Математические мозаики. «Придумываем паркет » Начать надо с рассматривания разных паркетов. Самыми необычные паркетные узоры — это паркеты Мориса Эшера ... …похоже на игру, потому что весело и интересно; похоже на исследование, потому что любопытно и вначале не ясно что же получится…
Интеллектуальные игры помогут ребятам приобрести вкус к творческой работе. Калейдограф: игры с узорами в пространстве Это непросто игрушка: можно складывать узоры по схемам, можно складываешь произвольные узоры. Еще эти рамки можно обводить, создавать симметричные узоры, красить и рисовать.
Игра «Пиксели» На одной странице напечатан красочный рисунок из квадратиков, а на другой его надо повторить. Отличная задачка для маленьких пальчиков! Кончено же можно и нужно создавать свои узоры!
Сложи узор - расставлять в ряд, чтобы вверху оказывался всегда один и тот же цвет -чередовать цвета - придумывать узоры - просто строить домики\гаражи Геоконт - растягивать резиночки по цветному заданию (в полный размер) - самому придумывать узоры - придумывать названия к узорам - считать пересечения резиночек - задачи о графах (считать вершины, придумывать оптимальные обходы) Палочки Кюизенера - выкладывать узоры - чередование - незаменим в сюжетно-ролевых играх (у нас: бордюры, заборы, шланги, дороги) - игра «домики у дороги» - делать сапожки и рукавички - измерять предметы Игры В. Воскобовича , Б. П. Никитина «Геоконт», «Квадрат», «Сложи узор», «Кубики» предлагаю детям во время самостоятельной деятельности, и также использую их при индивидуальной работе и в непосредственно - образовательной деятельности.
Задачки о графах Это упражнение очень хорошо развивает пространственное мышление. Также можно применить и в сюжетно ролевой игре - в роли «картографа», который создает или проверяет рисунок и дает заключение, правильно ли я выполнила чертеж города (улицы); роль «звездочета», который наблюдает и придумывает созвездия.
Для работы по логическим схемам использую тетради на печатной основе Аллы Даниловой «Тренажёрики» и электронный журнал «Кораблик». В гости к детям приходят разные сказочные герои и дети помогают им выполнить задание, учат, как нужно выполнить, исправляют ошибки допущенные героями в выполнении заданий. Каждая тетрадь содержит материалы: подготовки рук к письму; тренировки мелкой моторики; формирования творческого начала; развития внимания.
ИКТ - технологии помогают закрепить знания детей, их можно использовать для индивидуальных занятий с детьми, опережающими сверстников в интеллектуальном развитии или отстающих от них; для развития психических способностей, необходимых для интеллектуальной деятельности. Программа знакомит детей с буквами, элементарными представлениями о математике. Представленные игры направлены на развитие зрительного восприятия, памяти, внимания и мышления. Разнообразные упражнения помогут сформировать представление об окружающем мире, развить речь и обучить малышей грамоте. Учебное пособие разработано с учетом Федерального государственного образовательного стандарта.
Моя работа дает возможность детям участвовать в конкурсах разного уровня, где дети имеют успех.
Для ребенка в дошкольном возрасте важна игра, которая даёт не только простор для творчества, но и стимулирует их интеллектуальное развитие. Я считаю, что развитие приемов интеллектуальной деятельности детей будет осуществляться успешно при организации правильного руководства играми детей как в совместной так и в самостоятельной деятельности, их систематическом использовании и создании условий для самостоятельного нахождения детьми способа решения интеллектуальной задачи.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/07/picture-44319-1518028586.jpg)
Конспект занятия с детьми 6-7 лет, имеющих ярко выраженные интеллектуальные способности «А что, если…»
Способствовать развитию:мышления и речи (расширение и активизация словарного запаса, совершенствование грамматического строя и навыков связной речи);оригинальности и осмысленности воображения;логическ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/04/picture-749616-1454591203.jpg)
Мастер – класс для педагогов ДОУ Тема: «Выявление и развитие детей с ярко выраженными интеллектуальными способностями»
Тема: « Выявление и развитие детей с ярко выраженными интеллектуальными способностями»Цель: гармонизация и развитие незаурядных интеллектуальных способностей одаренного ребенка.Задачи:-...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/15/picture-89800-1676458732.jpg)
"Развитие детей старшего дошкольного возраста, имеющих ярко выраженные музыкальные способности путем реализации рабочей программы «Потанцуем, поиграем!»
В материале раскрывается опыт работы педагогов ДОУ с детьми, имеющими музыкальные способности....
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/07/picture-539455-1433697292.jpg)
Индивидуальный маршрут развития вокальных навыков у детей с ярко выраженными музыкально-творческими способностями
Эмоциональное состояние отлично выражается через пение. Пение создает условия для музыкального, эмоционального общения дошкольника, освобождает накопившуюся негативную энергию, эффективно снимает напр...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/20/picture-923047-1637410183.jpg)
Отчет по инновационной теме "Развитие ярко выраженных спортивных способностей обучающихся старшего дошкольного возраста через фитнес - технологии".
Отчет по инновационной теме "Развитие ярко выраженных спортивных способностей обучающихся старшего дошкольного возраста через фитнес - технологии". Презентация 2018год....
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/20/picture-923047-1637410183.jpg)
Презентация - отчет по инновационной теме "Развитие ярко выраженных спортивных способностей обучающихся старшего дошкольного возраста через фитнес - технологии" 2019 год.
Презентация - отчет по инновационной теме "Развитие ярко выраженных спортивных способностей обучающихся старшего дошкольного возраста через фитнес - технологии" 2019 год....
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/20/picture-923047-1637410183.jpg)
Описание опыта моей работы "Развитие ярко выраженных спортивных способностей обучающихся старшего дошкольного возраста"
Описание опыта моей работы "Развитие ярко выраженных спортивных способностей обучающихся старшего дошкольного возраста"...