Энилэр коне
материал

«Энием –кадерлем».

Максат.

1. Әти-әни һәм башка якын кешеләргә карата игьтибарлы мөнәсәбәт тәрбияләү.

2. Балаларның сөйләмен баету, камилләштерү, шигырьләрне сәнгатьле итеп сөйләү теләге тудыру.

. Җиhазлау: проектор, әниләрнең балалар үзләре ясаган портретлары.

Алдан эшләнгән эш: шигырьләр уку, әниләр турында сөйләшү, рәсемнәр карау, җырлар өйрәнү.

Структура.

1. Балаларның залга керүе.

2. Ярым түгәрәккә басу.

3. Шигырьләр сөйләү.

4. Уен.

5. Җырлар.

Бэйрэм барышы.

Тэрбияче: Исәнмесез, хөрмәтле әниләр!!!

Кадерле әниләребез! Сезнең барыгызны да “Әниләр көне” белән тәбрик итәбез. Мәхәббәтегез сүрелмәсен, сабырлыгыгыз кимемәсен, рәхим-шәфкатегез җуелмасын. Берегезгә дә бала кайгысы күрергә язмасын. Үстергән балаларыгызның бары тик изгелекләрен генә тоеп яшәргә насыйп булын.

(Бер кыз бала бишек җыры башкара, курчагын йоклата, коляскага сала)

Әйе, гаиләдә бала туу күпме куанычлар алып килә. Балалар барсы да  шушы сабый кебек дөньяга килгән. Әнилэр бик күп йокысыз төннәр уздырып, аларны үстергән. Иртән иртүк торып “Тор, балам, мәктәпкә барырга вакыт” дигән назлы сүзләр белэн уяткан. Әнилэр хәстәрләп мәктәпкә озатып кала һәм шулай ук тәмле ашлар пешереп каршы ала. Кич белән чиста урын-җиргә йокларга яткыра. Ә үзе, эше бик күп булганга, бик соң ята ә иртән, балам торганчы дип, кабат аякта була.

Әйдәгез балалар, үзебезнең иң кадерле, якын кешеләребезне бәйрәм белән котлап, күңелдәге изге теләкләребезне җиткерик.

Шигырьлэр хэм жыр «Мама».(средняя группа)

сценка ( выходят мать и ребёнок)

“ Ана белән бала”.

Бала.  Әнием,син нәрсә укыйсың?

Ана.  Аллаһ белән сөйләшәм, балам.

Бала. Әнием, ә син Аллаһка нәрсә дип әйтәсең?

Ана. Минем балам әти-әнисен дә,башка кешеләрне дә хөрмәт итсен, начар эшләр кылмасын иде, дим.

Бала. Әнием, тагын нәрсә дип сөйләшәсең?

Ана. Менә тиздән балам зур булып үсеп җитәр.Ләкин ул үзенең татар милләтеннән икәнен, туган телен онытмасын иде, дип әйтәм.

Бала. Ә тагын?

Ана. Минем балам бик тырышып белем алсын, тәүфыйклы,уңган булып үссен, илебезгә хезмәт итсен, бәхетле һәм сәламәт булсын иде, дим.

Бала. Рәхмәт, әнием.

Бию подготовительная группа .

Алып баручы. Җир йөзендәге кешеләрнең иң матуры, иң ягымлы булганы — ул әнидер.

1 нче бала. Әнием мине һәр көнне тәмле ашлары белән сыйлый.

2 нче бала: Кичтән чиста-пөхтә урын-җиргә яткырып йоклата.

3 нче бала. Ә иртән мине, тәмле чәен кайнатып, өстәлгә тәмле әйберләр куеп, ашатып-эчертеп бакчага озата.

 Бергэ: Мин әнине яратам һәм хөрмәт итәм.

Тэрбияче: Эйе. Безнен энилэребез юлыбызны яктыртучылар, авыр чакта юатучылар, бэхетле чакларыбызда ихластан уртаклашучылар. Энилэр йорэге олы ул. Анда купме наз,жылылык сыйган.

Нэфисэ: Кызлар эйдэгез кадерле энилэребезгэ матур жыр булэк итик.

Кызлар ансамбле «Нэни музыкант».(подготовительная группа.)

Уен.

Бэйрэмне  « Башваткыч» белэн дэвам итэбез.

1. Нәрсәне әзерләп була, ә ашап булмый? (дәрес)
2.  Маленький он или большой, его надо хранить?(секрет)
3. Сулга борылганда кайсы тәгәрмәч борылмый? (запас)
4. В каком месяце люди меньше всего разговаривают? (в феврале)
5. Бабайда бар, малайда юк; әбидә бар, кызда юк. (“б” хәрефе)
6. Какая нота не подойдёт для компота? (соль)
7. Кәҗәгә 6 яшь тулгач, нәрсә була? (7 нче китә)
8. Каких камней нет в море? (сухих)
9. Алманың яртысы нәрсәгә охшаган? (икенче яртысына)
10. Самый короткий месяц? (май)
11. Чәйне кайсы кул белән болгатсаң кулайрак? (иң яхшысы – кашык белән болгату)
12.  За чем мы едим? (за столом) 

Старшая группа шигырьлэр хэм жыр «Рэхмэт энием»

Бию подготовительная группа. Галия апа

Тәрбияче.

Ана күңеле мәңге  күләгәсез.

Ана күңеле мәңге бозланмый.

Кирәк икән ул баласы өчен

Гомерен дә хәтта кызганмый!

 (Балалар энилэрен ясыйлар портрет,энилэр узлэрен танырга тиеш.)

Подготовительная группа. Гузэлия апа

Музыкаль пауза «Энием» подготовительная группа.

(Балалар энилэрен ясыйлар портрет,энилэр узлэрен танырга тиеш.)

Тэрбияче: 

Күктән иңгән иң зур бүләк баладыр,

Йөрәкләрдән мәңге китмәс ярадыр.

Зур үссә дә, әти белән әнигә

Үзәк өзгеч сабый булып каладыр.

Бу тормышның бар мәгънәсе баладыр,

Кайчакларда утка-суга саладыр.

Ни булса да, әти белән әнигә

Иң кадерле, газиз булып каладыр.

Жыр тэрбиячелэр башкаруында. «Балаларым»