Картотека пальчиковых игр для младшей группы
картотека (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
КАРТОТЕКА
ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Звездочка» Красноармейкого района ЧР с.Красноармейское
Выполнила воспитатель Екатерина Витальевна Кольцова.
Программное содержание:
– приучить детей слушать речь, вникать в смысл потешки;
– соотносить слов с действиями пальцев.
1.«Пальчики»
Поочередно загибая свои пальцы, воспитатель говорит:
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик – прыг в кровать!
Это пальчик прикорнул.
Этот пальчик уж зевнел.
Остается один пальчик большой. Воспитатель обращается к нему:
Тише пальчик, не шуми,
Братиков не разбуди.
После небольшой паузы, разгибая все пальцы и поднимая вверх руку, весело заканчивает:
Встали пальчики. Ура!
В детский сад идти пора.
2. «Моя семья»
Поочередно пригибать пальчики к ладошке, начиная с большого, а со слов: «А вот и вся моя семья» второй рукой охватывать кулачок.
Вот дедушка,
Вот бабушка
Вот папочка,
Вот мамочка,
Вот деточка моя,
А вот и вся моя семья.
3. «На работу»
Сжать пальцы в кулачок. Поочередно разгибать их, начиная с большого, а со слов: «Встали братцы все» широко расставить пальцы в стороны.
Большой палец встал один.
Указательный за ним.
Средний будит безымянный.
Тот поднял мизинчик малый.
Встали братцы все– Ура!
На работу нам пора.
4. «Шарик».
Все пальчики обеих рук – «в щепотке» и соприкасаются кончиками. В этом положении дуем на них, при этом пальчики принимают форму шара. Воздух «выходит», и пальчики принимают исходное положение.
Надуваем быстро шарик.
Он становится большой.
Вдруг шар лопнул, воздух вышел –
Стал он тонкий и худой.
5. «Пальчики здороваются»
Кончиком большого пальца правой руки поочередно касаться кончиков указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца. Проделать то же самое левой рукой.
Я здороваюсь везде–
Дома и на улице.
Даже «здравствуй» говорю
Я соседу курице.
6. «Мои игрушки».
Покажу я вам игрушки:
Это курочки пеструшки,
Указательный и большой пальцы каждой руки соединить подушечками (клюв), остальные пальцы направить вверх и слегка согнуть (гребешок).
Это зайка,
Средний и указательный пальцы правой руки направить вверх (ушки зайца), остальные прижать к ладони.
Это пёс.
Ладонь правой руки стоит на ребре (мордочка пса), большой палец направлен вверх (ушко).
Вот машинка без колёс.
Правую ладонь сложить в виде пригоршни и накрыть ею ладонь левой руки.
Это книжки-раскладушки.
Вот и все мои игрушки.
Руки рёбрами поставить на стол, ладони прижать друг к другу, а затем раскрыть.
7. «Юла» Большим пальцем проводить по кончикам других пальцев, от указательного до мизинца и наоборот. Выполнять как правой, так и левой рукой.
Я юлу кручу, верчу,
И тебя я научу.
8. «Зайка и ушки»
Кисть сжата в кулачок. Указательный и средний пальцы выставлены вверх. Они шевелятся– то разводятся в стороны, то сгибаются по очереди или вместе. Ушки зайчика шевелятся.
Уши длинные у зайки,
Из кустов они торчат.
Он и прыгает, и скачет,
Веселит своих зайчат.
9. «Листопад»
Руки стоят на столе, опираясь на локти (стволы), пальцы разведены в стороны (кроны яблонь). Покачивать руками.
Ветры яблони качают.
Листья с веток облетают.
Кисти рук расслабленны, расположены параллельно столу. Плавными движениями из стороны в сторону медленно опускать кисти рук на поверхность стола (листья опадают).
Листья падают в саду,
Их граблями я гребу.
Пальцы обеих рук подушечками опираются о поверхность стола (грабли). Приподнимая руки, поскрести пальцами по поверхности стола, изображая работу граблями.
10. «Елочка»
Пальцы переплетены, большие подняты вверх.
Перед нами ёлочка.
Шишечки, иголочки, Кулачки, «иголочки»- раздвинуть пальцы.
Шарики, фонарики, Ладошки держать «ковшиком».
Зайки и свечки,
Соединить оба кулачка вместе, указательные пальцы вверх ("Уши зайчиков.
Звёзды, человечки. Ладошка в виде звезды, «человечки» – походить пальчиками.
11. «Петушок»
Наш красивый петушок Обе руки сжаты в кулачки.
Кверху поднял гребешок. Разжать ладони.
Крылышками машет. Кистями помахать в воздухе.
На лужайке пляшет.
Крошки хлебные клюёт. Указательными пальцами постучать по столу.
Пёстрых курочек зовёт. Кистями рук сделать манящие движения.
12 «ЖУК»
Пальцы сжаты в кулаки
Жук летит, жук жужжит
Большой палец и мизинец выпрямлены, шевелить ими.
И усами шевелит.
13. «РЫБКИ»
Имитировать руками движения рыбок в соответствии с текстом.
Рыбки весело резвятся
В чистой тепленькой воде.
То сожмутся, разожмутся,
То зароются в песке.
14. «ЗАМОК»
На дверях висит замок. | Пальцы в замочек, слегка покачивать |
|
|
Мы замочком повертели, | Повертеть "замочком" |
Мы замочком покрутили | Пальцы остаются сомкнуты, а ладошки трутся друг о друга. |
Мы замочком постучали, | Пальцы сомкнуты, а ладошки стучат друг о друга. |
Постучали, и открыли! | Показать ладошки. |
15. «Здравствуй солнце голубое!»
Взрослый держит перед собой руку ребенка
Здравствуй, солнце золотое! Загибает мизинчик
Здравствуй, небо голубое! Загибает безымянный пальчик
Здравствуй, вольный ветерок! Загибает средний пальчик
Здравствуй, маленький дубок! Загибает указательный пальчик
Мы живём в родном краю, Загибает большой палец
Всех я вас – люблю! Гладит кулачок своей рукой
16. «Пальчики в лесу»
Раз, два, три, четыре, пять, Взрослый держит перед собой кулачок ребенка
вышли пальчики гулять.
Этот пальчик в лес пошел, Разгибает мизинчик
этот пальчик гриб нашел, Разгибает безымянный пальчик
этот резал, Разгибает средний пальчик
этот ел,
ну, а этот лишь глядел! Разгибает большой пальчик и щекочет
ладошку
17. «Белочка»
Поочерёдно разгибать все пальцы, начиная с большого
Сидит белка на тележке,
Продаёт свои орешки;
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке косолапому,
Заиньке усатому.
18 «По грибы»
Попеременно сгибать пальцы, начиная с мизинца.
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы идём грибы искать!
Этот пальчик в лес пошёл,
Этот пальчик гриб нашёл.
Этот пальчик чистить стал.
Этот пальчик всё съел,
Оттого и потолстел.
19. « Лодка»
Обе ладони поставлены на ребро, большие пальцы прижаты к ладоням, как ковшик.
Лодочка плывёт по речке,
Оставляя на воде колечки