Эссе «Моя профессия - воспитатель»
статья по теме

Эссе  «Моя профессия - воспитатель»

Любовь к детям, постоянный творческий поиск, самообразование и работа над собой – вот три основных кита для воспитателя прошлого, настоящего и будущего.

Из поучений преподобного Серафима Саровского.

Однажды в школе мы писали сочинение на тему «Я через двадцать лет». Не знаю почему, но тогда в своем сочинении я написала, что буду  педагогом. Написала и забыла. Но прошли годы, и кто бы мог подумать, что я действительно буду воспитателем в детском саду.  Что это? Случай, судьба или простое совпадение?

Я пришла в детский сад молоденькой девчонкой без опыта работы с детьми, со страхом «а справлюсь ли я?»… Шло время. По мере того, как подрастали и овладевали умениями мои воспитанники, «росла» и набиралась опыта я. Это были годы ошибок и неудач, успехов, переживаний, поисков, самосовершенствования. Это была Жизнь!

Я с гордостью могу сказать «Я – воспитатель!». Для меня «воспитатель» не просто работа – это моя жизнь, мое призвание. И мне нравится быть воспитателем.  Воспитатель ты всегда и везде: и в детском саду, и на улице, и в магазине, и, конечно, дома. По дороге домой или в выходные ты встречаешь родителей и своих воспитанников, а это индивидуальное и непрерывное общение с родителями. Но ведь не скажешь же им: «Извините, мой рабочий день закончился.» Ты пример и образец для подражания.

Профессия воспитателя  это ежедневный, ежеминутный,  кропотливый и ответственный труд. От воспитателя зависит, каким ребенок увидит окружающий мир, как сложатся его взаимоотношения в коллективе, какими нравственными качествами он овладеет. Воспитатель – это и педагог, и психолог, и даже доктор,  потому что дети, приходя в детский сад, хотят, чтобы их понимали, любили, ждали. Хотят быть защищенными и чувствовать себя уверенными.

Какими же качествами должен обладать воспитатель?

* Любовь к детям. Воспитание длительный процесс, требующий терпения, самоотдачи, уважения к детям. Именно любовь  способна вызвать доверие и расположение детей, принять правильное решение в сложных ситуациях.

* Воспитатель должен быть творческой личностью и  много уметь: шить, мастерить, играть и петь с детьми. Воспитатель это актер, фокусник, певец, музыкант, художник, «бегатель», «прыгатель», «вечный двигатель». Все дети любят играть, творить, сочинять, создавать,  смотреть различные инсценировки и участвовать в них. Воспитатель  должен быть интересен для своих детей.

* Воспитатель должен много знать. Ведь для детей воспитатель – это энциклопедия,  экскурсовод, исследователь, биолог, химик и тд., потому, что дети с удовольствием гуляют, наблюдают, экспериментируют, думают, задают миллион вопросов и ждут на них ответы.

* Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы, не забывая при этом  доброе старое. К.Д.Ушинский считал: «Педагог живет до тех пор, пока учится сам».

Кроме вышеперечисленных качеств воспитатель должен быть толерантным. Каждому воспитателю приходится работать и с родителями воспитанников. Уважительно относиться к их мнению, к их взглядам,  если они  мнения расходятся с взглядами воспитателя  на науку воспитания.

Быть воспитателем – это не только огромная ответственность, но и огромное счастье. Ведь суть профессии – дарить. Дарить ребенку любовь,  дарить эмоции, дарить частичку своей души, удивлять прекрасным и творить вместе с ним. Это счастье видеть каждый день десятки пар сверкающих детских глаз, следящих за тобой, видеть десятки пар ушей, приготовившихся услышать новую сказку. Счастье слышать их задорный смех, и ощущать тепло детских  ладошек. Это счастье понимать,  что ты нужна детям.

Я считаю, профессия воспитателя – одна из самых важных и значимых в жизни современного общества. И хотя это огромный труд и постоянное самосовершенствование, гораздо важнее результат, который видишь каждый день. «Самое прекрасное зрелище на свете – вид ребенка, уверенно идущего по жизненной дороге после того, как вы ему показали путь» Конфуций.