Наблюдение
опыты и эксперименты (подготовительная группа) на тему

Наблюдение

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл dokument_microsoft_word_3.docx19.07 КБ

Предварительный просмотр:

Цель:  приобретение студентами практического опыта наблюдения и анализа организации и осуществления трудовой деятельности детей дошкольного возраста.

Групповое наблюдение:

Я проводила наблюдение за подготовительной группой (6-7 лет). С 20 января по 23 января 2017 года.

Режим момента

Вид труда

Количество детей

Методы и приёмы

Приход в детский сад

Зарядка, завтрак, занятие

Прогулка, сон

Занятие, ужин, прогулка (уход домой).

Самообслуживание

Самообслуживание

Самообслуживание

Самообслуживание

15 детей

15 детей

15 детей

12 детей

Снимали верхнюю одежду, переодевались

Мыли руки, убирали посуду

Подготавливали (убирали) рабочее место, рисовали

Одевались, переодевались, мыли руки, убирали посуду, готовились ко сну

Подготовка к занятию, мыли руки, убирали посуду.

Одевались на прогулку.

Наблюдение за одним ребёнком: Прилагается форма протокола.

Опрос, ответы на вопросы:

Вопрос

Ответ

  1. Что ты делал? Получилось ли у тебя все, что ты хотел?
  2. Зачем ты это сделал? Для чего это нужно?
  3. Как ты это делал?

  1. Любишь ли ты трудиться? Почему ты любишь трудиться?
  2. Какой ты труд любишь?
  3. Чем ты любишь заниматься больше всего? Почему?

Одевался на улицу. Получилось все, кроме завязать шапку и шарф.

Гулять пошел. На улице холодно.

Одевал сначала штаны, кофту потом верхнюю одежду.

Иногда. Хочется чтобы похвалили.

Помогать папе и маме по дому.

Я люблю играть конструктором. Придумываю дома и гаражи.

Аналитическая справка: 
Я наблюдала за подготовительной группой (6-7 лет). В течение всего наблюдения дети занимались трудом по самообслуживанию. Хозяйственно-бытовой, ручной и труд в уголке природы не проявлялся. Дети самостоятельно сомообслуживают себя (кроме завязывать шапки и шарфы),  предлагают помощь воспитателю и помощнику воспитателя. Накрывают и убирают за собой посуду, запровляют и расправляют постели и т. п.

Наблюдение за Трофимом меня очень порадовало. Ребенок самостоятелен, старается достигнуть целей и результатов. Даже отвлекавшись он продолжает делать задуманное.

Воспитатели занимаются с детьми, объясняют, помогают. Слушают просьбы детей и дают советы и т. п.

Рекоминдации: включить в работу ручной труд, его со всем нету в группе (программе). Труда в уголке природы тоже нет т. к. запрещено выращивать цветы в группе. И мы не имеем право заставлять детей, что -то делать в группе (уборка групповой комнаты и труд в уголке природы).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Наблюдение-прогулка "Наблюдение за светофором"

Организация наблюдения-прогулки на тему "Наблюдение за светофором" (образовательная область "Безопасность")...

Презентация "Что такое наблюдение? Виды педагогических наблюдений.Алгоритм действия педагога при наблюдении.".

Презентация подготовлена мною для выступления перед слушателями курсов повышения квалификации и подробно знакомит с одним из методов мониторинга - с методом наблюдения....

Эксперимент наблюдение за ростом лука. Дневник наблюдения.

Актуальность темы: •       Деятельность, связанная с экспериментированием и наблюдением, играет большую роль в развитии психической сферы ребенка – в развитии мышлен...