План педагогического совета "Профориентация дошкольников"
методическая разработка на тему

Тема

«Современные образовательные технологии в ранней профориентации дошкольников»

Цель

Совершенствовать профориентационную работу в ДОУ через внедрение современных образовательных технологий для формирования у ребенка эмоционального отношения к миру профессий,  представления о структуре трудового процесса, о роли современной техники в трудовой деятельности человека, понимание взаимосвязи между компонентами трудовой деятельности; понимание детьми  необходимости и незаменимости каждой профессии.

Планируемые образовательные результаты

1. Совершенствование профориентационной работы в ДОУ;

2. Создание  условий, для игровой деятельности детей по ранней профориентации;

3. Обобщение системы работы и определение перспективы деятельности педагогического коллектива по организации ранней профориентационной работе с детьми.

Основные понятия

Игровой момент «В мире профессий»

Диалог-доклад «Современные образовательные технологии в ранней профориентации дошкольников»

Теоретическое обоснование темы: «Педагогический сундучок» Консультация «Ознакомление детей с профессиями родителей как способа формирование позитивных установок к труду»

Памятка: «Технологические карты формирования представлений дошкольников о труде».

Памятка по ранней профориентации дошкольников для воспитателей (Игровая пауза)

Результаты анкетирования родителей и интервьюирования детей по профориентации

Результаты тематической проверки «Использование игровых технологий в организации работы по профориентации дошкольников»

Трудовые действия учителя

Презентация групповых родительских проектов «В мире профессий» 

Учебно- методическое обеспечение (средства оборудование)

Для учителя

Аналитическая справка по тематичской проверке,

Карта оценки руководства педагога играми детей

Карта оценки поведения ребёнка в игре

Для обучающихся

Подготовить и проброшюрировать проект по профориентации дошкольников

Этап (ход) урока, включая демонстрируемые трудовые действия учителя

Деятельность  учителя:

1. Подытоживание ответов педагогов и комментарий к заданию.

2.Выявление проблемы и пути решения

Деятельность обучающихся:

Подготовить презентацию по результатам групповых проектов по ранней профориентации дошкольников

Комментарии: Для проведения данного мероприятия были  использованы разные методы: интервьюирование детей подготовительных групп, анкетирование родителей, часть педагогов работала над теоретической частью, каждая группа проводила проектную деятельность с детьми и родителями с открытым показом игровой деятельности по ранней профориентации дошкольников. По результатам проведенной работы, в группах появилась новая сюжетно- ролевая игра с новыми атрибутами.  Практическая значимость проведенных мероприятий позволит педагогам  обобщать свой опыт на городских и республиканских семинарах, в печатных изданиях. РППС пополнилась новыми атрибутами, а родители прониклись и поддержали инициативу, стали активными участниками в совместной деятельности.