«Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателями в непосредственной образовательной деятельности»
консультация по теме
Сообщение из опыта работы на семенаре-практикуме для педагогов
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема сообщения: «Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателями в непосредственной образовательной деятельности»
Здоровье - очень важный показатель работы детского учреждения, всего персонала, поэтому важно уделять большое внимание физическому воспитанию детей в каждой возрастной группе.
Достигнуть максимального оздоровительного эффекта в детском саду можно лишь при условии комплексного решения оздоровительных задач в контакте инструктора с воспитателями, медицинскими работниками.
Важно учитывать индивидуальные особенности: физиологические, возрастные, показатель состояния здоровья каждого ребёнка.
Взаимодействие инструктора с воспитателем при организации непосредственной образовательной деятельности в области «физическая культура» начинается до момента прихода педагога с детьми в физкультурный зал. Педагогу необходимо:
-проконтролировать состояние и наличие физкультурной формы (шорты, футболка, носки, чешки);
-организовать своевременный приход детей в зал;
-настроить детей на занятие;
-к педагогу предъявляются те же требования что и к дошкольникам: обязательное наличие физкультурной формы и соответствующей спортивной обуви. Это позволит воспитателю быть свободным в движениях, благодаря чему он сможет включиться в образовательную деятельность по физическому развитию;
-отсутствие телефона на занятиях.
Организует и проводит занятие специалист, задача воспитателя- помогать инструктору по физической культуре осуществлять страховку дошкольников, следить за качеством выполнения упражнений и дисциплиной, а так же проводить работу с ослабленными детьми.
Занятие состоит из трех частей: вводной, основной, заключительной, помощь воспитателя необходима на протяжении всего занятия. Занятие строится по принципу круговой тренировки, где задействованы все основные виды движений: ходьба, бег, лазание, ползание, прыжки, упражнения в равновесии. Занятия тренируют основное физическое качество – выносливость, способствуют укреплению всех систем организма : мышечной, дыхательной сердечно - сосудистой.
В ходе вводной части инструктор по физической культуре показывает образец выполнения упражнения, а педагог может вместе с детьми выполнить запланированные виды ходьбы и бега, но, если возникает необходимость, он помогает детям соблюдать дистанцию, дисциплину, следит за правильностью выполнения упражнений, переключением с одного вида движений на другое, обращает внимание детей на осанку; воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям по рекомендации специалиста.
Когда дети берут оборудование для выполнения ОРУ, воспитатель уделяет внимание тому, чтобы дети соблюдали очерёдность, а при построении в колонны, помогает детям ориентироваться в пространстве зала. Во время выполнения ОРУ педагог следит за правильностью исходного положения, направлением движений, ритмичностью и качеством выполнения упражнений.
Воспитатель помогает в расстановке оборудования для ОВД. При выполнении основных видов движений может быть два варианта помощи: инструктор и воспитатель могут разделить станции между собой, а может быть деление детей между инструктором и воспитателем на подгруппы. И воспитатель, и инструктор следят за качеством выполнения ОВД, обеспечивают безопасность при их выполнении, при необходимости осуществляют страховку.
Во время проведения подвижных игр воспитатель и инструктор физической культуры должны знать игру, заранее усвоить ее правила, а участие взрослых в играх улучшает эмоциональный настрой, оказывает положительное влияние на повышение уровня их двигательной активности.
На протяжении занятия оба педагога следят за внешними признаками утомления детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/11/picture-707245-1447266032.jpg)
«Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателями в непосредственной образовательной деятельности»
Совместная образовательная деятельность на занятиях по физической культуре для детей старшей группыКонсультация для педагогов «Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателями в непос...
"Взаимодействие инструктора по физической культуре и воспитателя в непосредственно образовательной деятельности по физической культуре"
Консультация для воспитателей...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/01/picture-63932.jpg)
Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателем в ходе проведения непрерывно образовательной деятельности по физической культуре (в копилку инструктору по физической культуре)
Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателем в ходе проведения непрерывно образовательной деятельности по физической культуре...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/24/picture-807129-1485276009.jpg)
Выступление на окружном семинаре для инструкторов по физической культуре по теме: « Спортивные праздники и досуги, как одна из форм взаимодействия инструктора по физической культуре и воспитателя»
Невозможно представить себе жизнь ребенка в детском саду без веселых и шумных праздников и соревнований, интересных игр и увлекательных аттракционов....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/24/picture-807129-1485276009.jpg)
презентация к выступлению на окружном семинаре для инструкторов по физической культуре "« Спортивные праздники и досуги, как одна из форм взаимодействия инструктора по физической культуре и воспитателя»
Презентация спортивных праздников и досугов в ДОО...
Консультация для воспитателей на тему: «Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателями ДОУ по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей»
Консультация для воспитателей на тему: «Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателями ДОУ по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей&raqu...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/03/picture-1515100-1709460134.jpg)
Консультация для воспитателей дошкольных групп «Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателем в ходе проведения непрерывно образовательной деятельности по физической культуре»
Взаимодействие инструктора по физической культуре с воспитателями дошкольных групп непосредственно влияет на качество работы по физическому развитию дошкольников....