Игра-викторина «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» «Знатоки природы”
методическая разработка (старшая группа) на тему

В результате использования  ИКТ в экологических викторинах мои воспитанники научились:                                                                                                                  -понимать простейшие законы природы;                                                                                                               

-осознавать последствия своих действий во взаимоотношении с природой;                                                   

  -самостоятельно организовывать игры;                                                                                                              

 -между детьми укрепились дружеские взаимоотношения, дети научились работать совместно, стали более доброжелательны;

 -дети постепенно учатся заботливо и внимательно относится к объектам растительного и животного мира.                                                                                                                                 

- вырос интерес к играм с использованием ИКТ