Педагогический проект "День Матери"
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 79 «Соловушка»

 ПРОЕКТ

«День Матери»

в подготовительной группе №7

Воспитатель:

Максимова Татьяна Николаевна

г.Смоленск, 2017 г.

1.Паспорт проекта

1. Актуальность.                             

        Близкие отношения между детьми дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Важно, чтобы дети понимали ,что значит мама в жизни каждого ребёнка. Праздник «День матери» напоминает о необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.

Цель проекта:

        Обобщение социального опыта ребенка через его творческую и речевую активность, формирование доброжелательного отношения к своей маме. 

Задачи проекта:

1.Углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, художественной литературе.

2. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме. 
3. Развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности. 

        2. Методы и приемы при реализации проекта.

        Беседа, развитие связной речи, мнемотехника, творческая деятельность (аппликация), литературно – музыкальная композиция, художественная литература. 

4. Ожидаемый результат реализации проекта

        В результате реализации данного проекта предполагается достичь следующих результатов:

        Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.

        Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.

        Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей: развитие начал словотворчества, развитие художественного вкуса детей и взрослых, развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности, совершенствование стиля партнёрских отношений.

5. Этапы реализации проекта

План-схема реализации проекта

6. Результаты реализации проекта.

        Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.

        Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.

        Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей: развитие начал словотворчества, развитие художественного вкуса детей и взрослых, развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности, совершенствование стиля партнёрских отношений.

7. Работа с родителями:

1.  Информация в родительский уголок «День матери: история и традиции».
2.  Консультация для родителей на тему «Роль матери в воспитании ребенка в семье».
3.  Привлечение родителей к созданию  интеллект-карты.
4.  Проведение занятий, совместной деятельности, игровой деятельности в рамках проекта.

8. Достигнутые результаты

        В результате реализации проекта достигнуты следующие результаты:

1. Создана коллективная работа интеллект-карта «Мама».

2. Записано и размещено в интернет-группе видеопоздравление для мам.

3. Изготовлены и вручены мамам подарки (аппликация «Чай с конфетой»).

4. Выучено стихотворение Е. Благининой «Посидим в тишине» с использованием мнемотехники.

5. Проведена консультация для родителей «Роль матери в воспитании ребенка в семье», изготовлена папка-передвижка «День матери: история и традиции».

6. В рамках знакомства с работой мам одной из мам проведен мастер-класс по уходу за ногтями и маникюру.

Литература.
1. Бородинова Т.А. Воспитание у детей любви к матери./Т.А.Бородинова. //Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. –2007, № 4. – с.34-39.
2. День матери. /Подготовила А.В.Герасимов. // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2007, № 4. – с.33.
3. С чего начинается Родина? (Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) /Под ред. Л.А.Кондрыкинской. – М: ТЦ Сфера, 2005. – с. 33. –(Серия «Вместе с детьми»).
4. Алябьева Е.А. Тематические дни и недели в детском саду: Планирование и конспекты/Е.А.Алябьева.– М.: ТЦ Сфера, 2005. – с.125-128. – (Программа развития). 

5. Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012.

6. Сахипова З.Г. Читаем детям. – Ленинград: Просвещение, 1987.

         7. О маме. Стихи и рассказы. – М.: Детская литература, 1988.