досуг для мам, посвященный 8 марта
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

«Лучшие в мире друзья - мамочка и бабушка моя!»

Атрибуты: цветы по одному каждому ребенку; стол, самовар, салфетки, блюдца, чашки; девочкам - сарафаны, косынки; бубны, платки; маски мышки, кота; обруч с лентами, украшенными цветами («карусель»); матрешка на картоне (фанере) с подставкой; 4 юбочки и косынки; блюдо с блинами.

Репертуар:

1 . Выход детей - подвижная музыка по выбору музыкального руководителя. Упражнение с цветами.

2. Песни о маме, бабушке.

3. Песня-инсценировка «Матрешки».

4. Пляска матрешек с платочками (русская народная мелодия).

5. Игра «Кот и мыши» (музыка Т. Ломовой).

6. Свободная пляска - грамзапись русской народной мелодии «Барыня».

7. Частушки.

8. Игры-аттракционы.

9. Русская народная песня «Блины».

Ход развлечения

Под запись легкой, подвижной музыки дети вбегают в зал, бегут по залу. У каждого ребенка в руке цветок. Исполнение упражнения с цветами.

Ведущая. 

Сегодня день особенный,

Как много в нем улыбок,

Подарков и букетов,

И ласковых «спасибо».

Чей это день? Ответьте мне.

Ну, догадайтесь сами,

Весенний день в календаре –

Чей он? Конечно,...

Дети. Мамин!

Ребенок 1. 

Песенку для мамы мы споем сейчас.

Мама дорогая крепко любит нас.

Дети исполняют песню «Мы сложили песенку» (слова и музыка Е. Асеевой).

Мы сложили песенку (Слова и музыка Е. Асеевой)

1. Мы сложили песенку

Для тебя, родная.

Пусть с тобою песенка

Рядышком шагает.

Припев: 

Ручейки весенние

В речку перельются,

А березки белые

Маме улыбнутся.

2. Нарисуем радугу,

Речку голубую

И подснежник маленький,

И весну большую.

3. И весною песенка

В сердце отзовется.

И, услышав песенку,

Мама улыбнется.

Ребенок 2. 

Кто читает сказку?

Кто пирог печет?

Ребенок 3. 

Курточку и платье

Кто для нас сошьет?

Ребенок 4. 

Мама дорогая

Трудится для нас,

Все дети. 

Мы «спасибо» скажем

Маме в этот час!

Дети дарят мамам цветы.

Ребенок 5. 

Сколько звезд на ясном небе!

Сколько колосков в полях!

Сколько песенок у птицы!

Сколько листьев на ветвях!

Только солнце одно на свете!

Только мама одна на свете!

Ребенок 6. 

При солнышке - тепло,

При матери - добро.

Ребенок 7. 

Нет милее дружка,

Чем родная матушка.

Дети исполняют песню «Колыбельная», музыка Р. Паулса.

Ребенок 8. 

Лучше друга не найти –

Обойди весь свет!

Лучше бабушки моей

В целом мире нет!

Мне взгрустнется –

Подойдет бабушка ко мне:

«Вытри слезы, все пройдет!» -

Тихо скажет мне.

Папа с мамой говорят, улыбаются:

«Дружба крепкая у вас получается!»

Ребенок 9. 

Есть много разных песенок

На свете обо всем,

А мы сейчас вам песенку

Про бабушку споем.

Дети поют песню «Золотая свадьба», музыка Р. Паулса.

Ребенок 10. 

Зазвонил будильник,

Время всех зовет:

Маму - в мастерскую,

Папу - на завод.

Мы с братишкой вместе

В детский сад идем,

Только не работать,

Мы там днем живем.

Ребенок 11. 

Детский сад у нас хорош,

Лучше сада не найдешь,

И споем мы вам о том,

Как здесь весело живем.

Ребенок 12. 

И не зря в наш детский сад

Дети весело идут:

Теплотой и добротой

Все согрето тут.

Ребенок 13. 

Каждый день мы спешим

К воспитателям своим –

Милым, добрым и родным,

К нашим мамочкам вторым.

Ведущая. 

Посылали молодицу

Под горушку по водицу.

А водица далеко,

А ведерко - велико.

Из терема выходит девочка в нарядном русском сарафане, на плече несет коромысло с ведрами.

Инсценировка песни «Аннушка», музыка А. Филиппенко.

Ведущая. 

Моряки и морячки есть у нас,

Спляшут весело «Бескозырку» сейчас.

Представьте: на теплоходе музыка играет,

Моряки на палубе гостей забавляют.

Танцевальная группа исполняет современный эстрадный танец «Бескозырка».

Ведущая. 

Вдоль по бережку лебедушка плывет,

Выше бережка головушку несет,

Она крылышком помахивает,

На цветы водицу стряхивает.

Дети становятся в круг. Исполняется хоровод «Лебедушка» (русская народная мелодия).

Ведущая. 

Наши мальчики решили

В честь праздника стол накрыть

И матрешек своих милых

Нынче в гости пригласить.

Звучит русская народная мелодия, мальчики накрывают импровизированный стол у центральной стены. Ассистенты помогают. Девочки переодеваются за дверью в сарафаны и косынки. Мальчики берут из «музыкальной коробки-шкатулки» музыкально-шумовые инструменты - дудки, губные гармошки, ложки, трещотки, треугольники, погремушки и др. По очереди произносят слова.

Мальчик 1 . Дуйте в дудки!