"Дидактические игры и развитие детей" статья
статья на тему
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 statya.docx | 23.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Группа "Лучики"(ранний возраст)
Воспитатели: Гречина Н.Ф
"Дидактические игры и развитие детей"
В процессе развития ребенка и формирования его личности, большое значение имеют дидактические игры .Во время создания игр: создается бодрое, жизнерадостное настроение ,повышается жизнедеятельность организма. Они способствуют развитию речи. По сравнению с другими имеют одну характерную особенность: их цель - учить детей, тренировать и развивать их умственные способности. И прививать им положительные черты характера.
В дидактических играх задачи умственного воспитания сочетаются с деятельностью наиболее естественной и подходящей для детей , они являются эффективным средством обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Содержание дидактической игры- это всегда осуществление какой- либо умственной задачи.
Ход игры:
Мишки собираются на прогулку, нужно одеть или рубашки (Цвета: красный,синий,желтый)
Затем посмотреть внимательно на Мишек, у каждого Мишки шапочка, нужно одеть рубашку такого же цвета , как шапочка.
Мишки в красных рубашках должны подойти к большой елочке, а мишки в желтых и синей рубашке к маленькой елочке.
Дидактическая игра "На прогулку в лес пойдем, и грибочков наберем"
Цель: Закрепление знаний об основных цветах .
Сравнение по величине: большой ,маленький
Игровой материал:
Мишки (большие, маленькие)
Корзинки (большие и маленькие)
грибы (большие и маленькие)
Мишки в лес пошли. Большие мишки взяли большие корзинки, а маленькие мишки маленькие. Большие мишки собирают в большую корзинку, большие грибы. А маленькие мишки, в маленькую корзинку маленькие грибы.
Конспект игры - инсценировки
"Постираем кукле платье"
Цели:
1. Развивать способность детей слушать и понимать речь воспитателя, умение сосредотачиваться при наблюдении действий .
2.Учить детей правильно повторять за воспитателем слова.
3.Обогащение словаря за счет слов: мыльница, таз ,теплая вода, намыть, полоскать, грязное , чистое, стирать
4.Учить детей отвечать на вопросы воспитателя предложением из 2х-3х слов
5.Закрепить навыки воспитания последовательности действий в игре стирать ,вешать.
6.Воспитываем аккуратное отношение к одежде.
Материал: Кукла , таз , вода, мыло в мыльнице . доска для стирки белья.
Организация : Сидят полукругом.
Ход игры: Стук в дверь. Вносится кукла Катя, она плачет.
Здравствуй , Катя ,что случилось?
Почему ты плачешь?
Здравствуйте , ребята , я гуляла на улице
Платье, было, какое? - Грязное
А стало какое? чистое
Наша Катенька оденет чистое платье, пойдет гулять и будет гулять аккуратно , платье не пачкать
(кукла Катя благодарит детей и воспитателя , прощается)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
Консультация - практикум «Как научить ребенка играть в дидактические игры. Роль дидактической игры в развитии детей» (с домашним заданием для родителей и детей)
Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Огромный вклад в разработку советской теории игры внесла Н. К. Крупская. Она придавала большое значение игр...
Конспект совместной деятельности с детьми второй группы раннего возраста № 2 Дидактическая игра и развитие сенсорных способностей детей. Дидактические игры: «Узнай и назови», «Собери бусы», «Подбери заплатку».
Цель: Закреплять умение детей узнавать и называть кубик, шарик, кирпичик; определять размер предметов, форму; цвет красный, желтый, синий, зеленый; группировать однородные по форме и величине предметы...
Дидактическая игра по развитию речи для детей с 1- 3 лет Название игры: Макет – игра «Веселая ферма».
Главное в развитие речи ребенка - это его общение с окружающими его людьми: родителями, родственниками, сверстниками. Рекомендуют как можно больше общаться со своим ребенком. При этом родители старают...
Дидактическая игра - что это? Роль дидактической игры в развитии речи дошкольников
Значение игр в воспитании детей...
Методическое объединение "Игра как приоритетное средство развитие речи дошкольников" Мастер-класс "Дидактические игры по развитию речи"
К. Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам — он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит их на лету&raqu...
Дидактическая игра на развитие связной речи: "Поход по магазинам", на основе наглядно-дидактического пособия по развитию речи Гербовой В.В.
Данная методическая разработка будет интересна учителям-логопедам и воспитателям коррекционных групп...