Конспект развития образовательной деятельности по теме «Реклама»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №75 общеразвивающего вида приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей» Муниципального образования города Чебоксары – столицы Чувашской республики.

Конспект развития образовательной деятельности                                                    в старшей группе «Ромашка»                                                

по теме «Реклама»

Образовательная область «Познавательное развитие - Экономика»

Подготовила и провела воспитатель                                        

МАДОУ «Детский сад №75» г. Чебоксары

Артемьева Елена Алексеевна

Чебоксары,2018

Программное содержание. Продолжить знакомить детей с новыми социальными явлениями – реклама. Закреплять знания детей о том, что реклама бывает разной: печатная (журналы, брошюры), телевизионная, уличная и т. д. Учить детей составлять рекламу самостоятельно, в виде рисунков, стихов и т. д. Познакомить детей с новыми профессиями: рекламный агент, менеджер. Воспитывать интерес к этим профессиям.

Материалы к занятию. Образцы рекламной продукции (в том числе рекламной продукции фирмы «Лего»), конструкторы «Лего» (с крупными деталями, с мелкими; сюжетные и «Фри стайл»), «приглашение», рекламы выполненные самими детьми, небольшие конструкторы «Лего» по числу детей.

Ход занятия:

Воспитатель. Дети, сегодня у нас будет необычное, очень интересное занятие. Посмотрите, что это?

Дети. Реклама.

Воспитатель. А для чего нужна реклама?

Дети. Реклама помогает приобрести самые лучшие товары. Она помогает узнать, где можно купить дешевые товары…

Воспитатель. А какие товары рекламируют?

Дети. Одежда, мебель, игрушки…

Воспитатель. Где вы видели рекламу?

Дети. По телевизору, в газетах, журналах, в метро…

Воспитатель. А сейчас покажите нам свою рекламу, которую придумали дома.

Дети показывают и «зачитывают» свою рекламу

Стук в дверь, входит рекламный агент.

Воспитатель. Здравствуйте, кто вы?

Рекламный агент. Я представитель фирмы «Лего». Я работаю рекламным агентом.

Воспитатель, Расскажите нам о своей работе.

Рекламный агент. Фирма выпускает много различных разнообразных продукции для детей. А я ее рекламирую. Посмотрите наши рекламные проспекты. ( Рекламный агент подробно рассказывает о некоторых конструкторах, выпускаемых данной фирмой). Понравилось вам наши конструкторы?

Дети. Да.

Рекламный агент. Тогда предлагаю вам посетить нашу фирму «Лего», где  вы сможете не только рассмотреть товар, но и купить его. Вот вам приглашение. Наша фирма находится по адресу: м. Пражская, д. 24. До свидания ждем вас.

Рекламный агент уходит.

Воспитатель. Ребята, хотите посетить фирму «Лего»? Тогда занимайте места в автобусе, мы едем.

Дети садятся на стульчики, имитируют движение автобуса и поют.

Воспитатель. Вот мы и приехали, здесь находится фирма «Лего».

Ребят встречает менеджер.

Менеджер. Здравствуйте, я менеджер фирмы «Лего». Я занимаюсь поставкой и реализацией готовой продукции. Моя работа ответственная, от нее зависит успех фирмы. Очень важно, чтобы менеджер был красиво одет, ведь недаром менеджера называют «белым воротничок». От того как я встречу клиентов зависит доверие к нашей фирме, будут ли покупать нашу продукцию. Сейчас я приглашаю вас в демонстрационный зал, где вы сможете познакомиться с нашей продукцией и даже поиграть.

Дети рассматривают конструкторы, играют с ними.

Менеджер. Ребята, нравятся вам конструкторы?

Дети. Да.

Менеджер. А вы хотите приобрести для детского сада какой-нибудь конструктор?

Воспитатель. Сначала давайте посчитаем, сколько у меня с собой денег?

Дети считают. Выбирают конструктор и покупают его.

Менеджер. Вы сделали хорошую покупку, поэтому наша фирма дарит вам подарки (небольшие конструкторы «Лего» для каждого ребенка).

Воспитатель. Дети, понравилась вам фирма «Лего»?

Дети. Да.

Воспитатель. С какими профессиями мы познакомились?

Дети. Рекламный агент, менеджер.

Воспитатель. Люди таких профессий нужны на каждом предприятии, так как они помогают организовывать работу всей фирмы, всего предприятия. Интересная работа у них, правда? Дети высказываются и обсуждают увиденное. Какая профессия вам больше понравилась и почему?

Дети отвечают.

Воспитатель. А теперь садимся в автобус и едем  детский сад.