Консультация "Инновационные подходы к развитию речи детей младшего возраста в ДОУ в рамках ФГОС"
консультация на тему

В последнее время мы (педагоги) все чаще сталкиваемся с безречевыми детьми, т.е. с детьми, у которых отсутствует речь. Они имеют комплексное органическое нарушение, что значительно затрудняет воспитательно - образовательный процесс, и общение со сверстниками. Работа с такими детьми требует особого подхода. Чем раньше начинается активная работа по стимуляции речевого развития ребенка, тем выше обучающий эффект.

В нашем детском саду нет логопедической группы, но есть дети с недоразвитием речи которым может вовремя оказать помощь логопед в условиях логопункта.

Занятия с маленькими детьми отличаются от занятий со старшими дошкольниками не только объемом и содержанием материала, но и специфическими приемами проведения занятий.