Комбинированная игра Детишки - зайчишки для детей 1.6 до 2.5 лет
материал (младшая группа) на тему
Описание игры «Детишки-зайчишки»
Авторы:
- Кузнецова Наталья Александровна воспитатель
- Кадышева Татьяна Анатольевна педагог-психолог
Комплексное игровое занятие с детьми, в возрасте 1.6 -2.5 лет, группы кратковременного пребывания.
Особенности:
ü предшествует подготовительный этап, который позволяет не только создать декорации и подготовить помещение, но создать необходимую атмосферу;
ü игра проводится в четыре этапа;
ü игра проводится двумя специалистами;
ü используется единое игровое пространство группы;
ü игра имеет плавное начало и постепенно доходит до активных действий, которые потом плавно переходят в дыхательную гимнастику.
Цель: Формирование полного восприятия леса посредством смены образов, действий и видов деятельности.
Задачи:
ü формирование ассоциативного мышления и целостного восприятия образов;
ü создавать эмоционально-позитивную обстановку в группе;
ü учить действовать согласно правилам и условиям игры;
ü учить координировать свои движения, активировать с помощью пальчиковой гимнастики тактильные восприятия детей
ü развитие речи, воображения и способности сосредотачиваться.
Оборудование:
На подготовительном этапе: пальчиковые краски для нетрадиционного рисования, отпечатки ладошек детей на цветной бумаге.
Для создания декораций: две пластиковые ёлки и сделанные заранее детьми и воспитателем деревья, пенёк, картинки, изображающие зайцев.
Непосредственно для игры: уголок ряженье "ушки для зайцев", картинки диких животных, чехлы на пальцы для пальчикового театра, магнитофон и музыка для релаксации.
Правила игры:
Для детей:
Следовать инструкциям педагогов и согласовывать действия со словами.
Для педагогов:
на подготовительном этапе (создание деревьев) проговорить кто живёт в лесу. (Дети 1,5 – 2,5 лет могут отрицательно отреагировать на смену обстановки в группе, поэтому декорации к игре делаются вместе с детьми)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Описание игры «Детишки-зайчишки»
Авторы:
- Кузнецова Наталья Александровна воспитатель, ГБОУ Школа № 1161
- Кадышева Татьяна Анатольевна педагог-психолог, ГБОУ Школа № 1161
Комплексное игровое занятие с детьми, в возрасте 1.6 -2.5 лет, группы кратковременного пребывания.
Особенности:
- предшествует подготовительный этап, который позволяет не только создать декорации и подготовить помещение, но создать необходимую атмосферу;
- игра проводится в четыре этапа;
- игра проводится двумя специалистами;
- используется единое игровое пространство группы;
- игра имеет плавное начало и постепенно доходит до активных действий, которые потом плавно переходят в дыхательную гимнастику.
Цель: Формирование полного восприятия леса посредством смены образов, действий и видов деятельности.
Задачи:
- формирование ассоциативного мышления и целостного восприятия образов;
- создавать эмоционально-позитивную обстановку в группе;
- учить действовать согласно правилам и условиям игры;
- учить координировать свои движения, активировать с помощью пальчиковой гимнастики тактильные восприятия детей
- развитие речи, воображения и способности сосредотачиваться.
Оборудование:
На подготовительном этапе: пальчиковые краски для нетрадиционного рисования, отпечатки ладошек детей на цветной бумаге.
Для создания декораций: две пластиковые ёлки и сделанные заранее детьми и воспитателем деревья, пенёк, картинки, изображающие зайцев.
Непосредственно для игры: уголок ряженье "ушки для зайцев", картинки диких животных, чехлы на пальцы для пальчикового театра, массажные мячики, магнитофон и музыка для релаксации.
Правила игры:
Для детей:
Следовать инструкциям педагогов и согласовывать действия со словами.
Для педагогов:
на подготовительном этапе (создание деревьев) проговорить что такое лес, кто живёт в лесу. (Дети 1,5 – 2,5 лет могут отрицательно отреагировать на смену обстановки в группе, поэтому декорации и оформление зоны для активных действий, оформляется совместно с детьми и обязательно включает созданные ими деревья.)
чётко сохранять последовательность игры и её тайминг;
последовательно и плавно переходить от этапа к этапу.
Уникальность: 91.89%
Домены, на которых найдены совпаденияПодсветить все
nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/04/08/plan-adaptatsii-detey-k-dou
8%
pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/raznoe/plan-a...i-detey-k-dou-687278
8%
Это наши проблемные места:
Задачи игры:
ü формирование ассоциативного мышления и целостного восприятия образов;
ü создание эмоционально-позитивной обстановки в группе;
ü совершенствование умений действовать согласно правилам и условиям игры;
ü совершенствование координации движений, общей и мелкой моторики, ориентации в собственном теле;
ü развитие речи, воображения и способности сосредотачиваться.
Оборудование:
Для титров
Вовремя прослушивания стихотворения дети имитируют зайчиков (приседают, изображают ушки зайца, подпрыгивают).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Комплекс сюжетной утренней гимнастики «Зайчишки» для детей средней группы
Ежедневное выполнение утренней гимнастики не только укрепляет здоровье ребёнка, но и вырабатывает привычку к физическим упражнениям. А, если весёлый сюжетный комплекс гимнастики выполняет весь д...
Музыкально-театральная постановка «Непослушный Зайчишка» для детей старшего возраста
Данная музыкально-театральная постановка предназначена для детей старшего возраста. Материал может быть использован в работе воспитателей, музыкальных руководителей и руководителей театральных к...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня воспитателя МБДОУ «Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи № 68» Ермохиной Т. А.
План по самообразованию "Развитие связной речи у детей дошкольного возраста"....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/07/picture-681677-1444201770.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня Зиннатуллиной Анфисы Миннихайдаровны, воспитателя МБДОУ «Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи №68» «Золотые зернышки» г. Нижнекамска РТ на 2011-2015 годы.
Методическая тема: «Развитие логического мышления средствами математики» ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/07/picture-681677-1444201770.jpg)
Индивидуальный план повышения профессионального уровня Зиннатуллиной Анфисы Миннихайдаровны, воспитателя МБДОУ «Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи №68» на 2016 - 2020 г.г.
Методическая тема: «Нравственное воспитание дошкольников через художественную литературу»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/24/picture-538001-1416840951.jpg)
Конспект НОД (младшая группа) "Зайчишка и дети в зимнем лесу"
Конспект познавательного занятия для младших дошкольников с целью закрепления представлений о жизни диких животных зимой....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/19/picture-1095037-1674121488.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности Образовательная область «Познавательное развитие» «Заболел зайчишка» для детей 3-4лет.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕННИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАВЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ №20 «Р...