"Творческая мастерская" создания логотипа ДОУ в рамках РИП ИнКО.
статья на тему

Мы дошкольное учреждение являемся открытой, взаимодействующей со множеством социальных институтов, социально-воспитательной системой, о которой все чаще говорят как о сфере услуг.

Поэтому стабильный позитивный имидж дошкольного учреждения можно рассматривать как важный современный компонент и ресурс образовательного учреждения.

Одной из главных наших задач это создание уникального, неповторимого, и запоминающегося образа, чтобы он точно соответствовал нам и был легко адаптируемым.
Логотип должен способствовать идентификации дошкольного образовательного учреждения, для этого используются специальные элементы и образы.

Символы позволяют логотипу быть понятным для любой аудитории.

И поэтому вся наша работа над брендом, фирменным стилем начинается с создания таких визуальных сообщений, как логотип, шрифт, фирменный знак, слогон.

Мы как и любое другое учебное заведение ориентируемся не только на свою основную аудиторию  то есть на группы: дети и их родители, партнеры.

Слайд №2 Логотип — это уникальный рисунок, графически отображающий главное направление деятельности организации.

Другими словами, мы пришли к выводу что  логотип должен быть одинаково понятным и узнаваемым для разной аудитории.

Для нас сейчас актуально  создать логотип который сделает дошкольное образовательное учреждение «Малыш» узнаваемым и хорошо запоминаемым, а значит и конкурентным среди других детских образовательных учреждений.

Слайд №3 Поэтому была создана  творческая мастерская: в которую вошли творческая группа педагогов совместно с родителями, а объектом нашей мастерской стало дошкольное образовательное учреждение «Малыш».

Слайд №4 Предмет проектирования: элементы логотипа или фирменного стиля ДОУ «Малыш».

Цель творческой мастерской —разработка  логотипа для дошкольного образовательного учреждения «Малыш».

Задачи творческой мастерской:

1. Изучив литературу по разработке логотипа;
2. Исследовав аналоги логотипа;
3. Изучив портреты потребителя;
4. Разработать элементы фирменного логотипа.

Слайд №5 Ключевые слова: ДЕТСКОСТЬ, ЯРКОСТЬ, ВЫРАЗИТНЕЛЬНОСТЬ, ОРИГИНАЛЬНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬОСТЬ.

Слайд №6 Наша работа осуществлялась в три этапа:

1. Слайд №7 Этап аналитической работы (анализ аналогов);
2. Слайд №8 Этап проектирования (разработка знака, логотипа, фирменного стиля) на этом этапе было предложен конкурс в детском саду для групп на «лучший логотип ДОУ»;
3. Слайд №9 Создание логотипа который повысит узнаваемость дошкольного образовательного учреждения, улучшит имидж и станет в дальнейшем визитной карточкой организации.

Таким образом, нашей главной  целью было  установление взаимопонимания с общественностью, с социальными партнёрами, создание ситуации успеха образовательного учреждения в обществе.