Проект «Полет в космос» с детьми средней группы
проект (средняя группа) на тему

Проект «Полет в космос» с детьми средней группы

Актуальность проекта:

Играя, дети погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов. В таких играх могут решаться самые различные задачи – от психологических до познавательных. Путешествуя, дети помогают своим друзьям, выручают кого-либо из беды, узнают интересные факты. Готовясь к путешествию, дети рисуют, лепят, конструируют, учатся считать. При этом развивается творческое воображение, коммуникативные качества, любознательность. Главное отличие - нет зрителей, здесь есть только участники, причем все участвуют с большим желанием. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них. А осмысленный, интересный материал усваивается легко и навсегда.

Сроки реализации: 09.04.2018 г. – 13.04.2018 г.

Тип проекта: информационный, творческий, практический

Возраст детей: средняя группа(4-5 лет)

Вид проекта: краткосрочный

Участники проекта: дети средней группы «Фантазеры», педагоги, родители.

Цель проекта: Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю. А. Гагариным.

Задачи проекта:

1. Дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю. А. Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности, коллективизму.

2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.

3. Воспитывать любознательность. Развивать чувство гордости к своей стране, умение слушать взрослых.

4. Активизировать словарь:  планета, космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.

Предполагаемые результаты проекта:

1. Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности.

2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе.

3. С удовольствием рисуют, лепят, играют.

4. Участие в совместной деятельности родителей – дети, рисунки ко  Дню космонавтике поиск информации о планетах

Этапы реализации проекта.

1 этап. Подготовительный.

- обсуждение темы проекта и выбор формы для его защиты;

- подбор материалов для реализации проекта;

- работа с методическим материалом, литературой по данной теме;

- беседы с родителями, приглашение родителей принять участие в создании книжки-малышки.

2 этап. Организационный.

-создание предметно-развивающей среды для ознакомления с историей празднования «День космонавтики»;

-подбор детской художественной литературы;

-конкурс рисунков «Звездное небо»;

-проведение занятий, бесед, викторин;

-разучивание стихов, чтение рассказов о космосе, космонавтах ;

-рассматривание иллюстраций, беседы по содержанию;

- организация выставки совместных работ родителей и детей;

- оформление мультимедиа презентаций по теме проекта.

3 этап. Основной (практический)

Реализация проекта по образовательным областям в ходе индивидуальной, совместной, дополнительной, самостоятельной деятельности.

Образовательная область «Речевое развитие».

-чтение рассказов: «Первый человек в космосе», «Звездолётчики», «Дорога на космодром», «Незнайка на Луне», «Далеко ли до звёзд?»;

- заучивание стихотворений о космосе, загадывание загадки о звездах и о космосе;

-подборка иллюстраций :

«В далёком космосе», «Наш космодром», «Покорители космоса», «Планеты»;

-беседа ; «Что такое космос» ,«Голубая планета - Земля», «Луна - спутник Земли», «Кто такой космонавт?», «Каким должны быть космонавты?»;

-беседа- обобщение «12 апреля -День  Космонавтика»

-рассматривание сюжетных рисунков: планеты, созвездия;

Образовательная область «Познавательное развитие».

- НОД «Космос далекий и близкий»;

-наблюдение на прогулке за солнцем, описание его;

-наблюдение в дневное и вечернее время за небом;

- наблюдение на прогулке за летящим самолётом;

-познавательные рассказы «Праздник День Космонавтики» и «Юрий Гагарин- первый космонавт»;

-просмотр мультимедийной презентации о космосе и космических кораблях, космонавтах.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»

-сюжетно-ролевые игры: «Полет в космос», «Космонавты».

-дидактические игры: «Космос», « Самая лучшая планета», «Найди лишнее», Подбери слова», «Придумай созвездие», «Танграм».

-рассматривание фотографий космонавтов.

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

- Музыка «Путешествие на таинственную планету» 

-Рисование:  «Ракета в космосе».

-Лепка: «Веселые Марсиане».

-пальчиковые игры: «Раз, два, три, четыре…»,  «Космонавт» , «Будем в космосе летать».

-подвижные игры:: «Космонавты», «Ракеты летают», «Позолоченный рожок», «Марсиане».

Работа с родителями.

-папка- передвижка «12 АПРЕЛЯ-День космонавтики»

-консультация для родителей: «Как познакомить дошкольников с космосом»

-привлечение родителей в помощи, создания книжки- малышки «Удивительный космос».

4 этап. Заключительный.

- выставка рисунков «Звездное небо» 

- выставка групповых работ «Ракета», плакат «Ракета в космосе»

- обсуждение итогов и анализ работ

-подведение итогов, вручение грамот.