Путешествие на машине
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Автор: Мелешкина О.В.,
ГБДОУ д/с № 76, Красногвардейского района,
г. С-Петербурга,
инструктор по ФК
ПУТЕШЕСТВИЕ НА МАШИНЕ
конспект занятия для детей дошкольного возраста
Организованный вход в зал.
Построение.
Поклон.
Педагог: Вы любите путешествовать? На каком транспорте можно совершать путешествия?
Дети отвечают.
Педагог: Вы хотите попасть в кукольный город?
Дети отвечают.
Педагог: Как вы думаете, где могут размещаться машины, на которых мы сможем отправиться?
Дети отвечают.
Педагог: Отправляемся в гаражи.
Под музыкальное сопровождение дети выполняют различные ходы по залу.
Педагог: Каждый день мы ходим по улице, переходим дорогу. Что мы встречаем при переходе дороги?
Дети отвечают.
Педагог: Правильно. Сейчас мы с вами вспомним сигналы светофора.
Дети рассчитываются.
По заданию педагога, дети перестраиваются в три колонны – это гаражи.
Проводится игра «Автомобили»
По сигналу дети двигаются по залу врассыпную, крутят руль, звучит музыка. Музыка прерывается, дети быстро должны построиться в три колонны по гаражам (по цветам светофора).
Педагог: Управлять машинами мы научились. Теперь отправляемся в путь. Нас ждёт экскурсия по кукольному городу.
Под музыку дети двигаются по залу друг за другом, изображая езду на машине.
Педагог: И вот мы с вами подъезжаем к главной площади Кукольного города, где стоят большие часы. Они утром будят всех жителей города.
Исполняют танцевальную композицию «Тик-так».
Педагог: Жители Кукольного города просыпаются, и каждое утро делают зарядку. Давайте и мы сделаем вместе с ними зарядку.
Исполняется композиция «Зарядка».
Педагог: Мы задержались с вами на площади. Скорее садимся в машины и следуем дальше.
Внимание. Обратите внимание на дорожный знак. Это «Пешеходный переход»
Игра «Пешеходный переход»
Раздать детям по полоске белой бумаги (картона). Ребенок должен выложить пешеходный переход и попрыгать по нему, наступая только на полоски, затем прыгать между полосками, затем через одну полоску.
Исполняется ОРУ с гимнастическими палками.
Педагог: Садимся по машинам. Мы подъезжаем к самому красивому строению Кукольного города, это дворец королевы кукол. Давайте его посетим и познакомимся с его обитателями.
Перестроение в круг.
Исполняется танец «Па де грас»
Педагог: Королева кукол среди посетителей ее дворца, устроила розыгрыш на счастливого обладателя присесть на ее трон.
Проводится игра «Музыкальные стулья»
Все играющие сидят по кругу на стульях спиной к центру. У водящего стула нет. Детей разделить на 2 команды. У каждой команды своя мелодия. Звучит песня «Вместе весело шагать» и за водящим встают и идут дети 1-й команды. Затем звучит «Полька Буратино» встают дети 2-й команды, а дети 1-й команды садятся на стулья. Но вдруг, зазвучал МАРШ, все дети должны быстро встать со своих стульев и пойти за водящим по кругу. Неожиданно музыка прекращается , и дети бегут занимать стулья. Оставшийся без стула, становится водящим.
Педагог: Следуем дальше… Обратите внимание, загорелся красный сигнал светофора. Сделаем вынужденную остановку.
Проводится игра «Жезл»
Дети становятся в круг. Для игры понадобится жезл регулировщика. Жезл регулировщика передаётся игроку слева. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую, и передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и называет любое правило дорожного движения (или дорожный знак). Замешкавшийся или неверно назвавший правило или знак выбывает из игры. Побеждает последний оставшийся игрок.
Педагог: Загорелся зелёный. Можно ехать дальше. Посмотрите направо, теперь налево. Выполняем поворот направо. Смотрите. Здесь находится воинская часть. В ней живут солдатики.
Исполняется танцевальный этюд «Солдатики»
Педагог: Продолжаем наше путешествие по Кукольному городу. Нам надо спешить. Скоро вечер. А нам надо посетить площадь танцев. Добавляем скорость. Мчимся к площади танцев.
Педагог: Вот мы и прибыли на площадь танцев. Давайте с вами отдохнем от дороги и немного потанцуем.
Исполняется любой танец
Педагог: Наше путешествие на машине подошло к концу. Садимся по машинам и едем домой.
Организованно уезжают из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/11/picture-45264-1681232712.jpg)
Конспект занятия " Путешествие на машине времени"
Занятие для детей старшего дошкольного возраста по истории возникновения транспорта...
Сценарий последнего звонка 2012год "Путешествие на машине времени или выпускники меняют статус"
Сценарий последнего звонк...
Путешествие на машине времени.(Экологический спектакль.)
В 2012 году наш детский сад в очередной раз принимал участие в Межрегиональном фестивале детских экологичсеких театров под девизом "Через искусство к Зелёной Планете" в рамках Общероссийких "Дней защи...
Сценарий юбилея детского сада "Золотая рыбка" - "Путешествие на машине времени".
В сценарии вы найдете юбилейные песни, театрализованное представление, поздравления гостей. Его легко можно дополнить собственными материалами, песнями для детей и танцевальными композициями....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/05/picture-137954-1352136197.jpg)
Проект: Путешествие на машине времени в средние века.
Актуальность проекта: низкий уровень культуры общения детей друг с другом, невозможность разрешить конфликтные ситуации путём переговоров;малая заинтересованность родителей работой д /сада и дея...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/05/picture-137954-1352136197.jpg)
Проект: Путешествие на «машине времени» в Древнюю Грецию
Цель проекта:1.Сформировать устойчивую положительную позицию по отношению к культурам разных народов, их образу жизни, искусству.2. Развивать гуманитарную культуру дошкольников, приобщать и воспитыват...
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим в старшей группе «Путешествие на машине времени»
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим в старшей группе«Путешествие на машине времени» Подготовила и провелаЦыпышева Л.Н....