Работа с формами документов по аттестации в системе «Электронное образование».
методическая разработка на тему
Работа с формами документов по аттестации в системе
«Электронное образование».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.03 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» Статья 49. Аттестация педагогических работников п. 1 : аттестация педагогических работников проводится на основе оценки их профессиональной деятельности п. 2 : аттестация педагогических работников на СЗД проводится АК, самостоятельно формируемыми организациями п . 3 : аттестация педагогических работников на 1, высшую категорию проводится уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации п . 4 : порядок проведения аттестации педагогических работников устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования 2
Приказ МО и Н РТ № под-1519/16 от 05.08.2016 г. «Об утверждении регламента по проведению аттестации педагогических работников организаций Республики Татарстан, осуществляющих образовательную деятельность в государственной информационной системе «Электронное образование в Республике Татарстан» Приказ МО и Н РТ № 2039/15 от 26.03.2015г . «Об экспертных комиссиях по муниципальным образованиям Республики Татарстан аттестационной комиссии МО и Н РТ» Приказ МО и Н РТ № 79/15 от 14 января 2015 г . «Об утверждении Положения о формах и процедурах аттестации педагогических работников организаций РТ, осуществляющих образовательную деятельность» Отраслевое Соглашение между МО и НРТ и Татарским рескомом профсоюза работников народного образования и науки на 2014-2016 гг. Приложение № 2 «Права и льготы работников образования Республики Татарстан при подготовке и проведении аттестации» Приказ МО и Н РФ от 07.04.2014г. №276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» регламент проведения оценки профессиональной деятельности аттестуемых с целью подтверждения СЗД приказ МО и Н РТ №5143/14 от 11.09.14 «О внесении изменений в порядок оформления результатов аттестации педагогических работников» (отмена выдачи аттестационных листов) Приказ МО и Н РТ от 09.01.2017 № под-3/17 "О проведении аттестации педагогических работников организаций Республики Татарстан, осуществляющих образовательную деятельность, в 2017 году"
4
2 . Должности иных педагогических работников Воспитатель Инструктор-методист Инструктор по труду Инструктор по физической культуре Концертмейстер Логопед Мастер производственного обучения Методист Музыкальный руководитель Педагог дополнительного образования Педагог-библиотекарь Педагог-организатор Педагог-психолог Преподаватель Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности Руководитель физического воспитания Социальный педагог Старший вожатый Старший воспитатель Старший инструктор-методист Старший методист Старший педагог дополнительного образования Старший тренер-преподаватель Тренер-преподаватель Тьютор Учитель Учитель-дефектолог Учитель-логопед
6 Два вида аттестации для педагогов: 1 вид: с целью подтверждения соответствия занимаемой должности на уровне ОУ 2 вид: для установления соответствия уровня квалификации требованиям квалификационной категории (первой или высшей)
7 Методика оценки квалификации педагогических работников Квалификация- совокупность 6 основных компетентностей Компетентность в области личностных качеств. Компетентность в постановке целей и задач. Компетентность в мотивировании обучающихся. Компетентность в разработке программы деятельности и принятии педагогических решений. Компетентность в обеспечении информационной основы педагогической деятельности. Компетентность в организации педагогической деятельности .
8 Приказ МО и Н РФ от 07 апреля 2014 г. № 276 « О порядке проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность » (заявительная аттестация) Федеральные документы
9 Аттестация для присвоения квалификационных категорий (первой или высшей) Проводится по заявлению педагогических работников до истечения срока имеющейся квалификационной категории Досрочная аттестация разрешается через 2 года после предыдущей аттестации Процедура аттестации: экспертная оценка.
24. Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории проводится по их желанию. По результатам аттестации педагогическим работникам устанавливается первая или высшая квалификационная категория. Квалификационная категория устанавливается сроком на 5 лет. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит. 27. Аттестация педагогических работников проводится на основании их заявлений 29. Заявления о проведении аттестации подаются педагогическими работниками независимо от продолжительности работы в организации, в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком. 30. Заявления о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по должности, по которой аттестация будет проводиться впервые , подаются педагогическими работниками не ранее чем через два года после установления по этой должности первой квалификационной категории.
План-график педагогической аттестации на 2017/2018 учебный год Периоды проведения аттестации 2017 год 2018 год октябрь январь ноябрь февраль декабрь март Министерство образования и науки Республики Татарстан
Образовательная организация МОиН РТ Педагогическая аттестация на портале edu.tatar.ru Эксперты
I этап подача и приём заявлений на аттестацию I I этап подача документов на аттестацию (для заявлений со статусом: Утверждено) Заполнение заявления Формирование пакета документов Прохождение компьютерного тестирования Согласование в образовательной организации, муниципальном районе Согласование в образовательной организации, муниципальном районе и МОиН РТ (Утверждено/Отклонено) Экспертиза для пакетов со свойством – « не льготный» Решение аттестационной комиссии Этапы аттестации
14 Требования для установления первой категории : стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности; личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогических работников
15 Требования для установления высшей категории Те же требования, что и к первой категории. Дополнительно: - участие воспитанников во всероссийских олимпиадах, конкурсах, соревнованиях; распространение опыта инновационной И э кспериментальной деятельности по повышению качества обучения и воспитания
Если в заявлении не указаны необходимые сведения о результатах профессиональной деятельности педагогического работника (например, стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, выявления развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, личного вклада в повышение качества образования, ЕГЭ, ГИА, республиканского тестирования и т.д.) или образовательный ценз не соответствует требованиям к квалификации работника, установленным на основании квалификационной характеристики по занимаемой должности, либо отсутствует справка о ведении инновационной и экспериментальной деятельности, АК МО и Н РТ уведомляет заявителя об отказе в удовлетворении данного заявления
Интерфейс педагога Заявление Результат тестирования Педагог подаёт заявление на аттестацию с учётом всех требований к квалификационной категории
Для того, чтобы файл «Заявление» поместить в пакет документов необходимо перейти по ссылке «Добавить файл» на страницу «Мои файлы», затем загрузить Заявление в Мои файлы используя функцию «Загрузить файлы в хранилище»; отметить галочкой файл — «Заявление» и добавить в пакет, используя функцию «Добавить выбранные файлы».
На странице «Пакет» выполненные действия можно отменить (Отмена) или сохранить (Сохранить).
Следующий шаг -это идентификация д окумента, который вы загрузили. Тип документа должен быть — Заявление. Система автоматически первоначально загруженному документу присваивает тип — Другие документы . Для идентификации обязательных документов необходимо документу заявление присвоить тип — Заявление . Для этого зайти необходимо открыть пакет (действие «Редактировать») и перейти по ссылке -изменить тип документа -
После сохранения на странице Педагогическая аттестация будет сформирована запись в который поле Действие позволяет удалить/редактировать пакет или перейти на компьютерное тестирование в рамках педагогической аттестации (при наведении на значки у активных значков появляются подсказки. -
23 Министерство образования и науки Республики Татарстан Тестирование начинается только в офф -лайн режиме, заранее не заходить!!!
Зачетный минимум На первую категорию – 70 баллов На высшую категорию – 80 баллов 24
Этапы прохождения заявления аттестуемого
26 Необходимо разместить на личных сайтах : - видеоуроки аттестуемых педагогов для дальнейшей качественной работы экспертов, определения ими личностных компетенций аттестуемых , индивидуальные планы повышения профессионального уровня на межаттестационный период
27 Министерство образования и науки Республики Татарстан Аттестуемым на высшую квалификационную категорию необходимо вести работу в региональных инновационных площадок , заявленных в Экспертный Совет по инновационной работе в системе образования, созданный при Министерстве
28 Министерство образования и науки Республики Татарстан Подтверждающий перечень документов от РИП Рецензия , отзыв организации на инновационную разработку, титульный лист публикации, или документ, удостоверяющий участие аттестуемого работника в республиканском или федеральном методическом конкурсе, проведенном в зарегистрированном РИП в течение 2015-2016 у.г .. не более одного подтверждающего документа на 1 л
« Куратор ОО», «Куратор МР », »Возврат на доработку», « Куратор МОиН РТ », «Утверждено», «Отказ в предоставлении государственной услуги». Если у пакета статус « Возврат на доработку », значит согласно комментария надо провести доработку заявления и отправить куратору ОО. « Отказ в предоставлении государственной услуги » означает отклонение пакета на уровне МО и Н РТ, и « Утверждено » означает, что педагог переходит на 2 этап аттестации. Возможные статусы
30 Экспертиза профессиональной деятельности аттестуемых экспертиза проводится в новом режиме - в электронной системе
Применение упрощенных форм профессиональной экспертизы при прохождении аттестации с целью установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)
Перечень документов необходимых для ИС: Заявление для высшей категории -Аттестационный лист или копия приказа с целью подтверждения наличия категории Карта результативности профессиональной деятельности для всех (заверенная ) ЛИСТ САМООЦЕНКИ (для тех кто проходит экспертизу) Заключение экспертизы (кто через экспертизу, заполняет внешний эксперт) + для высшей категории: Документ подтверждающий инновационную деятельность (рецензия, отзыв Региональной инновационной площадки на инновационную разработку) ) за 2017г Документ подтверждающий экспериментальную деятельность (свидетельство, сертификат или копии приказов, подтверждающих ведение экспериментальной деятельности ) за 2017г Подтверждающий документ об участии детей в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях всероссийского уровня или в региональном этапе данных мероприятий Подтверждающий документ об участии детей в научной деятельности
34 Министерство образования и науки Республики Татарстан Тестирование начинается только в офф -лайн режиме, заранее не заходить!!! Отслеживается МОиН РТ, будут отклонены заявления!
Спасибо за внимание! Игътибарыгыз өчен рәхмәт !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
документы для аттестации
"Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих" (приложение к приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 года)...
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/07/picture-98909-1691424663.jpg)
Анализ стратегических нормативных правовых документов, регламентирующих развитие системы дошкольного образования в современных условиях
Перечень и краткая информация документов...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/05/picture-1332345-1620225787.jpg)
Справка об активном участии в работе городской проблемной группы «Ранняя профориентация в системе дошкольного образования» от 10.12.2020
Справка об активном участии в работе городской проблемной группы «Ранняя профориентация в системе дошкольного образования» от 10.12.2020...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/04/picture-489155-1412377837.jpg)
Доклад-презентация «Обязательные рабочие документы при аттестации педагогов-психологов дошкольного образования»
ОСНОВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ОТОБРАЖАЮЩИЕПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬпедагога-психолога в дошкольном образовании...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/29/picture-937239-1525021948.jpg)
Справка об участии в работе городской проблемной группы «Ранняя профориентация в системе дошкольного образования» от 23.05.2022
Справка об участии в работе городской проблемной группы «Ранняя профориентация в системе дошкольного образования» от 23.05.2022...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/29/picture-937239-1525021948.jpg)
Справка об участии в работе городской проблемной группы «Ранняя профориентация в системе дошкольного образования» от 26.05.2021
Справка об участии в работе городской проблемной группы «Ранняя профориентация в системе дошкольного образования» от 26.05.2021...